I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Min erfaring med rådgivning i en online krisetjeneste viser, at en af ​​de vigtigste anmodninger, som teenagebørn kommer med, er spørgsmålet om selvmord. Ifølge mine observationer er ensomhed en uundværlig følgesvend til en teenagers selvmordstanker og -handlinger. Selve det at kontakte en krisetjeneste er et tegn på, at barnet ikke har de mennesker, som det kunne dele sit problem med og blive forstået og accepteret Ensomhed, da manglen på følelsesmæssig tillidsfuld kontakt med voksne, er en faktor, i min udtalelse , den vigtigste (bortset fra den dannede kliniske depression og psykisk sygdom). De resterende grunde er ifølge mine observationer tæt forbundet med det. Et barn kan med succes overvinde alle følgende former for ensomhed, hvis det har fortrolig kontakt med en forælder, nemlig: Ensomhed som fravær af venner, der forstår og accepterer barnet som misforståelse og afvisning af kammerater og klassekammerater, mobning; flytning, hyppige skoleskift, når et barn ikke har tid til at tilpasse sig et nyt sted, og hver gang det er et tab for barnet som mangel på klasser, produktive fritidsaktiviteter, som barnet oprigtigt ville være interesseret i, og som han virkelig ville lykkes med. Ungdomstiden er en af ​​de sværeste perioder i livet nogen person, selv når barnet er i et trygt, støttende og accepterende miljø. Hvis et barn ikke har fortrolig kontakt med en betydelig voksen, så er der ingen til at informere ham om begyndelsen af ​​ungdomsårene og de ændringer, der sker i hans krop og følelser. Misforståelse giver anledning til angst og frygt, tilføj her en ustabil psyko-emotionel tilstand, fysiologiske ændringer (barnet forstår ikke, hvad der sker med ham, og om dette er normalt), såvel som faktoren for ensomhed - som et resultat, relationer med andre forværres, bliver barnet endnu mere tilbagetrukket, ensomt og angst. Et barns angst, hvis det ikke finder accept og forståelse, kan forvandle sig til aggression, og aggression kan som bekendt rettes ikke kun udadtil, men også mod en selv . Som et resultat, selvskadende adfærd (snitsår, forbrændinger, tatoveringer, punkteringer af ens krop osv.), selvmordsadfærd (risiko, barnet "løber ind i problemer" med al sin magt), et rigtigt selvmordsforsøg ellers skal en forælder være opmærksom på? Et barn med risiko for selvmord har lavt selvværd, deprimeret humør, søvnbesvær og appetit, manglende motivation først til at studere, så til alt muligt andet, han er tilbagetrukket og usocial. Kroppen og psyken ser ud til at fryse, "dvale" - apati begynder, næste fase - processen med at danne klinisk depression begynder. Denne tilstand hos en teenager kan opstå pludseligt, og den er ikke typisk for dette barn og ligner eller er allerede en depression. Depression og selvmord er også tæt forbundet. Eller tværtimod, et barn er normalt tilbagetrukket og stille, og pludselig har det det sjovt, hans tilstand ligner eufori, han giver sine ting væk til venner og andre og giver uventede gaver uden grund. Dette er det farligste tegn, da det som regel betyder, at beslutningen allerede er truffet, og der allerede er en selvmordsplan. Dette udfald af begivenheder kan forudgås af enten en situation, hvor forældre fuldstændig ignorerer barnets tilstand, eller når forældre siger "mit barn vil ikke have noget, han har ikke brug for noget, han har en frygtelig karakter", henvender de sig til en psykolog (som, hvis der er suicidale risici, vil omdirigere barnet til en psykoterapeut eller psykiater) med en anmodning om at gøre noget med barnet, "for at øge hans motivation." Men hvis barnet ikke er somatisk sygt, skal der gøres noget, ikke af barnet, men af ​​dets nærmiljø generelt - det er et spørgsmål til forældrene, for det familiesystem, som barnet lever og opdrages i. Det er vigtigt for forælderen at indse dette og tage ansvar for udeladelser i opdragelse og samvær med barnet. Ansvar er efter min forståelse en handlingsreaktion på!