Fra forfatteren: - "Hvorfor skete dette for mit barn?" - forældre spørger uvægerligt sig selv, når en søn eller datter med handicap dukker op i familien, "Ikke som alle andre", eller hvordan skal familien behandle et barn med handicap - "Hvorfor skete dette for mit barn?" - det er det spørgsmål, forældre uvægerligt stiller sig selv, når en søn eller datter med handicap dukker op i familien. Følelsen af ​​uretfærdighed, medlidenhed med sig selv og barnet vokser for hver dag, og tanker om, at andre har det godt, hjemsøges vedvarende af forældre. moderen afviser i højere grad alt, bogstaveligt talt ofrer sig selv, og isolerer sig selv på det syge barn isolere barnet så meget som muligt og med den selv. De lever med en følelse af konstant ulykke, men hvordan kan man glæde sig, hvis en sådan sorg er sket. en af ​​partnerne, som regel manden, forlader familien, når situationen endelig bliver uudholdelig. Men der er ingen grund til at sidestille et barn med et handicap for deres barn - ikke elendig, ikke mangelfuld, men simpelthen speciel, anderledes. Det ser ud til, at dette er umuligt, for dette skal du seriøst genoverveje din holdning til, hvad der sker. Og du skulle starte med at lade være med at blive stødt over livet og affinde dig med det usædvanlige ved din søn eller datter. Selvfølgelig, hvis der var et valg, så ville alle vælge at få et sundt barn, og alle ville være raske selv, men sådan et valg eksisterer ikke. Barnet blev født på denne måde, eller blev sådan af omstændighedernes vilje, og dette kan ikke rettes, og det er hverken godt eller dårligt, det er bare hans særegenhed. , og det er hvad han har. Ja, der er ting, som et særligt barn aldrig vil kunne, men på den anden side er der også mange ting, som han vil kunne, især hvis du trods alt arbejder med ham forhold med kendsgerningen af ​​usædvanlige betyder ikke at give op og ikke gøre nogen forsøg på at forbedre situationen. som en sund. Der er ingen grund til at regne med dette. Under alle omstændigheder kan forældre med rette være stolte af enhver, selv små, præstationer af deres særlige barn. Men samtidig bør indsatsen i forbindelse med rehabilitering og pleje af barnet ikke være titanisk og opofrende. Forældre bør bruge mere tid på sig selv, deres personlige interesser og hinanden. Dette er den eneste måde at holde op med at være ulykkelig på. Dette er ikke kun nødvendigt for dem selv, men også for barnet, som subtilt fornemmer, hvad der sker. Hvis forældre ofrede sig selv, vil deres søn eller datter leve med en konstant skyldfølelse og tro, at hans eksistens er forfærdelig og uretfærdig. Et barn af ulykkelige forældre kan simpelthen ikke lade være med at være lige så ulykkeligt. Men det er ikke nok at tage dit specielle barn for givet og holde op med at blive fornærmet af skæbnen - du skal også holde op med at fokusere din opmærksomhed på hans forskelligheder fra dem omkring ham. Og det betyder, at du ikke behøver at være genert og skjule ham - tværtimod bør du udvikle kommunikationssfæren bedst muligt, hvis barnet går til at studere i en almindelig gymnasieskole, som giver mulighed for at arbejde med særlige børn. På denne måde vil han med større sandsynlighed tilegne sig de nødvendige sociale færdigheder – og de vil også vænne sig til ham og holde op med at være opmærksomme på atypiskhed. Derfor vil han ikke føle sig frataget og berøvet noget vigtigt. Det er meget vigtigt at se i et barn ikke kun hans forskelle fra andre og dets begrænsninger, men også de potentielle evner, som han besidder, for ærligt at bestemme dem..