S touto otázkou za mnou přišla rodina Olyi a Andrey * Během konzultace manželé mluvili velmi upřímně, láskyplně, ale s velkou obavou o svého syna. 7letý Péťa, prvňáček. Pro chlapce je těžké celou hodinu sedět, může vstát a chodit po třídě, říct učiteli něco urážlivého a často odmítá splnit požadavky, které jsou pro všechny společné. To znamená, že nedodržuje pravidla a nerespektuje učitele. A musí vyhovět a respektovat... Učitelka a vedení školy si často stěžují rodičům na neposlušného Péťu, plánují rodiče zavolat na zvláštní rozhovor Během sezení na mě rodiče působí dojmem zcela společensky prosperující rodiny. během sezení si navzájem projevují přízeň. Olya a Andrey jsou velmi korektní rodiče, ze všech sil se snaží vychovat své dítě tak, aby bylo kultivované, „adekvátní“, s „normálním“ chováním... A dítě neustále „něco dostává“. Nedokáže se s danou správností vyrovnat a jde do opačného extrému. A rodiče se někdy za jeho chování velmi stydí. A škola... je rychle obviní a zříká se odpovědnosti Myslím, že tento problém je relevantní pro mnoho rodičů školáků, a dokonce i rodičů studentů, krátce uvedu doporučení, která jsem dal Olye a Andreymu ohledně chování dítěte škola: - Dovolte dítěti, aby u učitele pocítilo pocity, které v něm vyvolává: - Vy sami můžete svého šéfa nesnášet, například ho považovat za hloupého nebo líného, ​​jinými slovy, nerespektovat ho. Můžete to spolu probrat doma. Proč je dítě ochuzeno o takovou přirozenou příležitost, učitelka s ním nedokázala navázat kontakt (a má na to mimochodem patřičné vzdělání a pracovní zkušenosti), snad se jí to podaří později, protože děti mají jen? absolvoval měsíc. Ale zatím ať si Péťa doma povídá, jak je na ni naštvaný, s čím je nespokojený Chodit po třídě a neposlušnost může být způsobena neschopností vydržet dlouho u jednoho úkolu a pak jako. důsledkem hněvu vůči učiteli. Koneckonců, nepomáhá mu to zvládnout, ale nadává mu. Jak se dítě vyrovnává se vztekem? Učiteli volá do očí a neposlouchá, proto bude velmi efektivní nechat dítě žít s tímto vztekem doma a ve škole se nesnažit „respektovat“, ale prostě se chovat. decentně To znamená, že postupně Péťa během hodiny dokáže přijít na myšlenku:- Špatná učitelko, jak je otravná! Doma o tom řeknu mámě! Ale já jsem slušně vychovaný kluk a teď se budu chovat klidně. A doma mi maminka bude rozumět a bude na mé straně Pokud se tím sníží míra podrážděnosti vůči učiteli a také pokud učitel bude chtít najít kontakt s dítětem, jejich vztah se postupně zlepší skutečné pocity dítěte a pomoci mu je prožít - Hrajte si s dítětem v hrách na hraní rolí s hračkami. Péťa miluje Lego, playstation a železnici. Navrhl jsem, aby máma a Péťa hráli ve škole pro železničáře, jmenovali jednu figurku z Lega učitelem a ostatní studenty. Podívejte se, jak Péťa prostřednictvím figurek ukáže svůj postoj k učiteli a ostatním žákům A ještě jedno doporučení: - Postupně se rodiče učí sami sebe a učí dítě chápat své pocity, neblokovat je, ale žít spolu. společensky přijatelnou formou. K tomu pomůže například desková hra Family of Gnomes Psal jsem o tom v jedné ze svých předchozích publikací: Jak naučit dítě rozumět sobě a svým pocitům. Rodinní trpaslíci Další důležitý bod: - Pro rodiče je lepší mluvit s učitelem a dalšími úředníky nikoli z pozice provinilých a neschopných rodičů, ale na základě partnerství, být otevřeni jejich radám a doporučením a očekávat pomoc od těchto odborníků, a ne kritizovat celou rodinu Na příštím sezení zanalyzujeme s Olyou a Andreym první výsledky takových herních praktik, prodiskutujeme jejich postřehy a dále napravíme Péťovo chování způsobem, který je pro něj jemný.__________*Jména a. údaje byly změněny, souhlas se zveřejněním: +79166944228