Od autorky: Rodina je pro děti útulné a bezpečné místo Čtu, jaké psychologické intervence dělají moji kolegové z Evropy při skupinové práci s dětmi z válečné zóny. A mají mnoho různých a užitečných programů. A jsou v tom podporováni a jejich zkušenosti a znalosti jsou považovány za nezbytné. A světová komunita uznává skutečnost, že děti, které jsou účastníky vojenského konfliktu, potřebují psychologickou pomoc, nejlépe dlouhodobou. A bolí, že to nemáme a není to uznáváno jako nutné a prioritní. A děti jsou nuceny přežít, jak nejlépe dokážou, adaptovat se, jak nejlépe dovedou, do té míry, do jaké je jejich psychika na takovou situaci připravena. Ale není připravená. A to si můžeme jen představovat, co nás čeká za 5, 10, 15, 20 let Dnes se děti mohou spolehnout jen na svou rodinu. A nyní je velmi aktuální tradičně přijímaný starodávný formát role ve vztazích: muž je ochránce a živitel, žena je strážkyní krbu; muž je silný a odvážný, žena je něžná a ženská. Je plný síly a spolehlivosti. Je pevný a pružný. Je harmonický a stabilní. A ve vojenském konfliktu je nejslabším článkem rodina. Dospělí potřebují udržovat vztahy mezi sebou a vytvářet pro děti útulnou a vřelou atmosféru. Naplňte svou rodinu láskou a péčí. To je jediný možný způsob, jak pomoci dětské psychice vyrovnat se se situací vojenského konfliktu. Rodiny tento úkol častěji nezvládají. Dospělí jsou unavení, nedokázali se přizpůsobit a nemohou pomoci svým dětem. Děti se stávají agresivními, neposlušnými a zranitelnými. Rodiny se začínají rozpadat. Je jednodušší se rozvést nebo poslat své dítě do internátní školy. Nejlepší možností je přijít na konzultaci k psychologovi s prosbou: „Pomozte, udělejte něco s mým dítětem“. K mé nejhlubší lítosti nemohu nahradit rodinu dítěte a nemohu se stát dospělým rodičem, na kterého se bude spoléhat. Umím doprovázet společný rodinný proces k obnovení a posílení vazby mezi dospělými a dítětem Poskytuji konzultace dětem a rodičům společně. A rodiče mohou své dítě hlídat. V rámci naší práce upozorňuji rodiče na to, co dítě umí a co ne při budování dialogu s dospělým. Ukazuji, jak dítě svými činy a slovy naznačuje, co má nyní dospělý udělat, aby byl kontakt pohodlný. Ano, mnoho rodičů je překvapeno: „Jak je tohle moje dítě? Chová se jinak." Samozřejmě se chová jinak. Je v kontaktu s dospělým, který ho slyší, vidí a upřímně se o něj zajímá. A děti potřebují trochu lidské pozornosti, lásky, přijetí a uznání. Děti pomoc psychologa častěji nepotřebují; Navrhuji naučit se být dospělým rodičem, převzít zodpovědnost za výchovu svého dítěte a nepřenášet ji na dítě. Dovolte dítěti, aby bylo zranitelné a nevinné, a nenuťte ho naléhavě dospět, abyste usnadnili život svým milovaným rodičům. Děti jsou připraveny připravit se o dětství kvůli svým milovaným matkám a otcům, jsou připraveny chodit do kroužků, oddílů, jsou připraveny omezit své emoce, touhy a potřeby. A chtějí si s rodiči zahrát hru, která jim přináší radost, mluvit o sobě, o svých zájmech a úspěších. A když tohle nemají, a zkusili všechny známé způsoby, jak křičet na své rodiče. Děti se pak již dokážou vyrovnat se svými životními obtížemi samy, jak nejlépe dovedou. A už nepotřebují rodinu. Ztratilo svou funkci být oporou a místem, kde jsou milováni, uznáváni a přijímáni, ale rodiče často nejsou připraveni naučit se být rodiči, změnit se. Ano, není to snadné, budu upřímný, je to těžké. Jedná se o práci 24 hodin denně, 7 dní v týdnu. A tyto krásné děti si takové úsilí dospělých zaslouží. Těší mě, že jsme s manželem uvědomělí a zodpovědní rodiče. A moje dcera měla dětství, ne stejné jako já nebo můj manžel. A dělala si, co chtěla, a nesplnila naše dětské sny. Dnes ona.