Od autora: Potřebuje dítě ohrádku, kočárek, plenky? Naše prababičky se bez toho všeho obešly, ale moderní maminky dětí do jednoho roku mají možnost využít life hacky, které rodičům usnadňují život. Proč nevyužít těchto výhod Bez kočárku a jednorázových plen se určitě neobejdete? Ale ohrádka stále zůstává předmětem výběru Přečtěte si článek psychologa o vlastnostech použití dětské ohrádky pro správné uspořádání prostředí pro vývoj miminka Potřebuje dítě ohrádku, kočárek, plenky? Naše prababičky se obešly i bez toho všeho. Nyní se však realita změnila a bylo vynalezeno mnoho životních triků, které rodičům usnadňují život. Proč nevyužít těchto výhod? Bez kočárku a jednorázových plen se určitě neobejdete. Ale ohrádka stále zůstává předmětem výběru Potřeba ohrádky pro rodiče se objeví, když se dítě začne přetáčet, sedět, lézt, chodit. V této době opravdu potřebuje oko a oko. A dobrá ohrádka zajistí bezpečí dítěte, když se maminka potřebuje na chvíli vzdálit Abychom pochopili, zda je ohrádka pro miminko užitečná nebo škodlivá, podívejme se, jak se miminko vyvíjí a jaké má potřeby. Dítě prvního roku života potřebuje především jídlo, spánek, teplo a bezpečí. Pokud se dítěti dostává potřebné péče, lásky a náklonnosti, emocionálního, fyzického a vizuálního kontaktu, vyrůstá se stabilní důvěrou ve svět a lidi. A pak je svět vnímán jako útulné místo, kde seženete vše, co potřebujete. Pokud jsou potřeby dítěte ignorovány, pak se místo toho rozvíjí základní pocit nedůvěry, který může způsobit potíže v komunikaci s ostatními lidmi, jak jsou naplňovány jeho potřeby. Psychologové nazývají dětskou inteligenci senzomotorickou, což znamená, že mozek dítěte se vyvíjí prostřednictvím vjemů a pohybů. Dítě se potřebuje hodně hýbat nejen proto, aby bylo v dobré fyzické kondici, ale také aby bylo chytré. Co děti nejraději dělají, když jsou miminka? Přesně tak, hýbejte se, plazte se, manipulujte s předměty, dotýkejte se všeho rukama, ochutnávejte, zkoumajte, prozkoumávejte své tělo. Takto se projevuje kognitivní potřeba Z různých pozorování dětí a mladých zvířat bylo zjištěno, že děti, které měly možnost hodně zkoumat, manipulovat s předměty, přijímat dojmy a vjemy, tedy setkávat se s různými podněty (sluchovými, zrakovými). , hmatové, čichové). To vše poskytuje tzv. obohacené prostředí. Rodiče si mohou zpestřit prostředí hračkami a běžnými domácími potřebami, například kuchyňským náčiním. Vzpomeňte si, jak si děti rády hrají s hrnci, lžičkami nebo sítkem. A také poskytnout dítěti možnost pohybu v bezpečném prostoru. Ukazuje se tedy, že pro plný vývoj miminka je nutná mateřská péče a citový kontakt, schopnost pohybu a obohacené prostředí. Nyní se vraťme k otázce ohrádky Dětská ohrádka je stále umělým omezovačem hybnosti dítěte, kontaktu s matkou a není nijak zvlášť rozmanitým prostředím, ať už je naplněna jakýmikoli hračkami a souvisejícími detaily snažte se zohlednit potřeby dětí, proto je dělají rozdílné velikostí a konfigurací, určené jak do velkého domu, tak do malého bytu, pro možnost vzít si s sebou na návštěvu nebo na výlet vlakem, kde je toho mnohem víc Zajistit bezpečnost dítěte je obtížné než ve vlastním domě Koupit či nekoupit ohrádku je na rozhodnutí každé rodiny. Někdo bude používat ohrádku podle potřeby, jiný dá přednost tomu, aby svůj byt pro dítě zajistil odstraněním nebezpečných věcí, domácí chemie a zakrytím rohů polštáři. Některé děti si budou ochotně hrát v ohrádce, jiné budou vrtošivé a.