Kdy začíná VLASTNÍ dospělý život Jak zajímavé to dopadá – dokud jsme malí, sníme o tom, že co nejrychleji vyrosteme, staneme se dospělými a začneme žít SVŮJ VLASTNÍ život? k NAŠIM VLASTNÍM pravidlům, proč to zmizí, když zestárneme? Kam mizí tyto pudy odpoutat se od dospělých a osamostatnit se Když mluvím s některými dospělými a ptám se jich na jejich dětské sny, někdy mám dojem, že v dětství byli mnohem moudřejší a samostatnější let našich životů máme tolik Bereme to na sebe a věšíme to na sebe, nejčastěji nevědomě, že je pak velmi těžké odklidit celou tuto hromádku a najít svou podstatu, své jádro Kolem je tolik dospělých nás, a každý od nás tolik potřebuje, někdy protichůdné, někdy úplně nemožné. A bohužel je tak vzácné, že narazíme na moudré dospělé, kteří by nám mohli pomoci projít důležitými životními etapami dospívání stále hledá lásku matky nebo otce, který odešel brzy, někdo se snaží bránit právo na svůj názor. Škoda, že to všechno dopadá na ty mladší a to teď ani neuvažuji o rodinné dynamice, která také zanechává otisk na utváření naší osobnosti Promluvme si dnes o obdobích dospělosti potřeba projít, abyste se konečně stali dospělými a žili svůj vlastní život Období psychického zrání: 1. Dětství. "Jsem jako ty." Ve velmi raném dětství se cítíme jako pokračování našich rodičů (nebo jejich pokračování v nás, většina rodičů říká "jedli", což samozřejmě znamená dítě); A dítě vše po dospělých pilně opakuje a učí se důležité dovednosti. Občas sleduji svou malou neteř, jak se ve velikosti koštěte snaží mávat tímto koštětem - proč a jak - to je jedno, hlavní je "Jako dospělí kolem mě jste si možná všimli." ulici nebo mezi vašimi přáteli, jak přesně malé děti opakují slova a zvyky dospělých a jako houby nasávají nejen chování, ale i slova, hodnocení, postoje k sobě a světu, intonaci, jazyk atd. Jeden z důležitých bodů. je vytvořit pocit bezpečí. Jestliže v předškolním období docházelo k určitým traumatům a nebylo z nich „dobré“ východisko, pak vyrůstají „ježčí“ děti, které nikdy nikomu nevěří a začnou se všemu předem bránit, i když žádné nebezpečí nehrozí.2 . Puberta. „Nejsem jako ty“ Jedno z nejtěžších období pro rodiče i samotné dítě, které se pilně snaží oddělit od dospělých. Úkolem tohoto období je poznávat sám sebe, svou jedinečnost, svůj charakter Pokud byl před tím vnímavý ke slovům dospělých, nyní „ochutnává“ všechno sám. Někdy dělá všechno přesně naopak, toto období je dobré, protože se učíme bránit svůj pohled, věřit si, dělat chyby a napravovat chyby, pokud toto období neprojde, tak jsou v dospělosti hned vidět - vždy jsou se všemi nespokojeni, bojí se udělat chybu, proto nic nedělají, horliví diskutéři budou dokazovat až zmodrají, že mají pravdu, život je pro ně neustálé bojiště.3. Mládí nebo raná dospělost. "Můj život je jedinečný a jsem za něj zodpovědný." Toto období zpravidla začíná tím, že se mladý člověk začne sám o sebe starat, rozhodovat se a nést za ně odpovědnost nezávisí na něm. Rozlišujte mezi takovým okamžikem - „poslouchejte svou matku a udělejte opak“ - to není dospělost, je to pokračování dospívání. „Poslouchej mámu a dělej, jak řekla“ je nedokončené období dětství V této periodizaci schválně neuvádím věk, protože pokud první dvě období začínají přibližně u každého ve stejném věku, pak může datum zahájení třetího období. pouze určit individuálně .Obvykle se věří, že třetí období bude/