Aktuell richtet sich die Aufmerksamkeit vieler Forscher auf die Frage der emotionalen Kompetenz des Einzelnen. Bezeichnend ist, dass emotionale Kompetenz meist im gleichen Zusammenhang mit beruflichem und persönlichem Erfolg erwähnt wird. Je höher ein Mensch auf der Karriereleiter steht, desto wichtiger und relevanter wird für ihn die Aufgabe, den Koeffizienten seiner emotionalen Entwicklung zu steigern, denn Menschen mit hohem emotionalem Potenzial bauen stabilere zwischenmenschliche Beziehungen auf, können sich selbst und andere besser motivieren, sind in Führungspositionen aktiver, kreativer und erfolgreicher, kommen besser mit Stress und etwaigen Veränderungen im beruflichen Handeln zurecht und sind im Einklang mit sich selbst. Wir glauben jedoch, dass das Problem der emotionalen Kompetenz auch beim Thema Elternschaft relevant ist , einschließlich der Vaterschaft, da die Rolle des Vaters für das Kind ein bestimmtes Verhaltensbeispiel, eine Quelle des Vertrauens und der Autorität, des Wissens über die Welt und die Arbeit darstellt. Väter mit einem hohen Maß an emotionaler Kompetenz verfügen unserer Meinung nach über ausgeprägte Fähigkeiten ihre eigenen Emotionen zu verstehen und ihre emotionale Sphäre zu verwalten sowie den emotionalen Zustand ihrer Kinder klar zu erkennen, was eine höhere Anpassungsfähigkeit und Produktivität bei der Kommunikation mit dem Kind, Einbeziehung und emotionale Einbindung des Vaters in sein Leben und seine Entwicklung bestimmt Sohn oder Tochter, was unserer Meinung nach zu einem effektiveren Erziehungsstil des Vaters führt. Darüber hinaus ist es wichtig zu betonen, dass sich das Verhaltensmodell der Eltern laut vielen Studien je nach Geschlecht des Kindes ändert ist eine wichtige Voraussetzung für die Bildung der eigenen Geschlechterrollenidentität. Es ist allgemein anerkannt, dass Väter eine wichtige Rolle bei der Entwicklung männlicher Qualitäten bei Jungen und weiblicher Qualitäten bei Mädchen spielen. Durch die Kombination der oben genannten Problembereiche haben wir beschlossen, festzustellen, ob es Unterschiede in den Indikatoren emotionaler Kompetenz zwischen Vätern von Mädchen und Vätern von Mädchen gibt Jungen sowie ob sich der Stil des Erziehungsverhaltens bei Männern unterscheidet, die Söhne und Töchter erziehen. Um dieses Ziel zu erreichen, werden die Methoden „Toronto Alexithymie Scale“, „Emotionale Intelligenz“ von N. Hall und der Fragebogen zur Untersuchung der Interaktion von Eltern mit verwendet Kinder von I. Markovskaya (VRR) wurden ausgewählt. Befragt wurden jeweils 75 Väter mit einem Kind und 75 ihrer Kinder. Dabei handelte es sich um 24 Väter mit geringer emotionaler Kompetenz, hoher Alexithymie und geringer emotionaler Intelligenz (im Folgenden „inkompetent“). und 22 Väter mit einem niedrigen Grad an Alexithymie und hohen Indikatoren für emotionale Intelligenz (im Folgenden als „kompetent“ bezeichnet). „Kompetente“ Väter stehen ihrem Kind emotional nahe, akzeptieren es so, wie es ist, sind mäßig anspruchsvoll und streng und streben danach das Kind vor schwierigen Lebenssituationen zu schützen und es richtig zu führen und ihm gleichzeitig ausreichend Freiheit für eigene Entscheidungen zu geben und ihm so die Ausübung seiner Unabhängigkeit zu ermöglichen. „Inkompetente“ Väter zeichnen sich gegenüber ihrem Sohn oder ihrer Tochter entweder durch übermäßige Weichheit oder durch zu viel Kontrolle und Starrheit aus; Ihre Indikatoren auf der Skala der Zusammenarbeit mit dem Kind sind sehr niedrig, ihr Erziehungsstil ist autoritär oder freizügig. Die Indikatoren auf den Skalen der Methoden „Emotionale Kompetenz“ und „Toronto-Alexithymie-Skala“ unterscheiden sich tatsächlich je nach Geschlecht des Kindes. So gibt es unter den emotional kompetenten Befragten etwas mehr Väter von Jungen mit hoher Eigenmotivation, gutem Erkennen der eigenen Emotionen und Bestimmung des emotionalen Zustands ihres Kindes als Väter von Mädchen. Aber mehr Väter von Mädchen als Jungen gehen gut mit ihren Emotionen um. Unter den emotional inkompetenten Befragten hingegen haben mehr Väter von Mädchen eine schlechte Kontrolle über ihren emotionalen Zustand. Basierend auf den erhaltenen Daten kann daher davon ausgegangen werden.