I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Nezůstalo dítě samo? Velmi dobře! To mimochodem neznamená, že bude vše v pořádku. Po dvou letech začíná období nevratné socializace a svět už pro něj nebude jako dřív. Společenské hry, emocionální zapojení, mezilidské interakce, hierarchie nejsou pro nezkalenou dětskou mysl jednoduché věci. Pokud rodiče (a všichni ostatní) dokážou odložit své hry, aby mohli být s dítětem, být upřímní a skuteční, respektovat ho, přijímat a podporovat ho – tato epizoda jeho života bude dokonale probíhat. Co když ne, když dítě není zanedbáváno (ale není ponecháno samo), když se mu posmívají (ach, jak jsi baculatá), když je ponižováno a zahanbeno (proč jsi tak nemotorný?!), ve srovnání s ostatními ne? v jeho prospěch (ne to, co dělají ostatní děti, že?), udeřili ho do zápěstí přirozeně nebo metaforicky (neber to, nesahej na to, nedělej to - stejně to zlomíš, nech. já to dělám lépe), znehodnocovat jeho touhy a pocity (haha, koho to vůbec zajímá?) ; a nakonec, pokud sami rodiče nejsou k dítěti při vyjadřování svých pocitů upřímní, dítě dostává trauma PONÍŽENÍ. Dobrým příkladem nepoctivosti k vlastním citům je pasivní agrese, o které se můžete přesvědčit na začátku této publikace Dítě se v tomto případě již nestáhne z kontaktu s drahou polovičkou, ale navždy se naučí, že si nemůže být rovni. Jeho rolí je být ponižován, zesměšňován, klamán, manipulován a využíván. Mnozí se později naučí skrývat tento pocit zpravidla za velkou a prakticky nekontrolovatelnou agresi vůči ostatním - všem nebo jen některým. Stud, který je za tím velmi silně deformován, především nominální projev hněvu. Může se stát příliš spontánním nebo nadměrně nahromaděným, proměnit se v podráždění, zášť, žárlivost - hlavní věc je, že ztrácí svůj přímý účel. Proto u takových lidí převažuje proces nad výsledkem a motiv „být proti, být proti“ je důležitější než konstruktivní výsledek. Říká se jim oběti, provokatéři nebo obětní beránky – podle toho, která strana je lépe vidět, je velmi obtížné. Dostat se k jádru osobnosti, sebe-(ne)úcta a (ne)přijetí sebe sama za účelem dotknout se toho nejnemocnějšího člověka a dát člověku jinou zkušenost není snadný úkol, zvláště když stud, stejně jako strach, velmi přispívá vyhýbat se a házet „prach do očí“. Výsledek ale stojí za to, pokud se rozhodnete jít touto cestou, rozhodně nebudete litovat