Vom Autor: In meiner Schulpraxis als Bildungspsychologe stoße ich auf äußere Anzeichen von Selbstmordversuchen. Am häufigsten handelt es sich dabei um Schnittwunden an den Händen und Brennen der Haut. Was sagt uns diese Selbstverletzung – Erwachsene? In den letzten Jahren kam es zu einer Intensivierung der Emotionen und zur Einschüchterung von Erwachsenen und Kindern durch „Blauwale“. Der ungesunde Hype um dieses Thema steigert nur die Tragik der Situation. Aber es vermittelt kein wirkliches Verständnis. Versuchen wir, die Prozesse zu betrachten, die in einem modernen, heranreifenden Menschen ablaufen. Womit muss der Teenager von heute in Kontakt kommen? Die letzten Traditionen, die der Gesellschaft vertraut sind, bröckeln. Gleichzeitig sind die Nationalitäten nicht zusammengebrochen, aber die Grenzen zwischen Alter, Geschlecht, Grenzen akzeptablen Verhaltens und Anzeichen der Zugehörigkeit zu einer bestimmten Gruppe im Aussehen werden gelöscht. Die persönliche Identität leidet, und genau das ist eine der wichtigsten Aufgaben der Jugend. Da ist es sehr schwer zu verstehen: Was kann ich tun? Welche Art von Aktivität? Das heißt, ich kenne mein Fundament und meine Ressourcen nicht. Natürlich gibt es sie! Aber niemand hat dem Teenager neue Modelle gegeben: Regeln für die Suche nach seinen eigenen Ressourcen, es gibt keine Informationen über neu entstehende Berufe, Bildung hat keine Zeit, die Prozesse einer sich ständig verändernden Gesellschaft zu verstehen. Die Grenzen von Familie und Ehe werden praktisch aufgehoben. Das Verständnis für die Notwendigkeit, Ihr Ehe- und Familienleben zu organisieren, ist unklar. Gleichzeitig behaupten „Experten“, dass sie bereits 40 Arten von Intimität zählen. Fortpflanzung ist keine Notwendigkeit mehr. Und es fängt sogar an, ihm Angst vor seiner Verantwortung zu machen. In der Kind-Eltern-Beziehung herrscht eine Verwirrung der Rollen und Verantwortlichkeiten. Die Persönlichkeit wird abgewertet. Die Folge: Die Welt ist gefährlich und unberechenbar geworden. Der Einzelne hat seine Autonomie und Stärke verloren. Wie kann ein Teenager die Welt verändern, zumindest um sich herum? Das Letzte, was noch übrig bleibt, ist, anderen zu sagen, dass ich, ein Teenager, an deiner Seite bin! Ich spüre meinen Körper nicht mehr, ich verstehe meine Gedanken nicht. Ich komme nicht zurecht! In meinem Alter ist es für mich wichtig, mich schnell in der Realität zurechtzufinden; fehlerfreie Entscheidungen treffen; die Welt aktiv verändern; Entwickeln Sie Ihre Persönlichkeit im wahrsten Sinne des Wortes mit Lichtgeschwindigkeit! All diese Fähigkeiten erlernt man nach und nach in der Familie. Hier werden immer häufiger Meinungen gehört. Um ein Auto zu kaufen und damit zu fahren, muss man eine Fahrprüfung lernen und bestehen. Es stellt sich heraus, dass es einfacher ist, eine Beziehung zu einem Kind aufzubauen, als ein Auto zu fahren. Es gibt kein Lernen in der Schule, in der Familie – es gibt keine Ältesten, die ihre Erfahrungen verraten. Es gibt keine speziellen psychologischen Kurse, die vom Staat gefördert würden. Dies hat zur Folge, dass überlebende Eltern verlorene Kinder großziehen. Darüber hinaus wurden Kinder (sorry) für ein Zertifikat geboren, das einem Teenager in seinem schwierigen Alter eine Vergrößerung der Wohnfläche um mehrere Quadratmeter ermöglicht (Platz für ein Bett). , dringend neue Lebensregeln formulieren, unter neuen Bedingungen? ABER genau diese Mission haben die Älteren der jüngeren Generation anvertraut! Aber welche Fähigkeiten haben Sie entwickelt? Was sind die Merkmale der Beziehung zwischen einem Teenager und seinen Eltern? Ich werde die Gründe für suizidales Verhalten bei Jugendlichen auflisten, die ich in meiner beruflichen Arbeit beobachtet habe: 1. moralische Gewalt seitens der Eltern – die Grenzen eines Teenagers werden aufgehoben; ein Teenager, der sich bereits in der frühen Kindheit befindet, wird aus dem Privatleben seiner Mutter gedrängt 3; Eltern verboten dem Kind, sich zu verteidigen, was zu wiederholter körperlicher Gewalt durch Gleichaltrige und in der Folge zu Selbstmordversuchen und Drogenkonsum führte;4. Abwertung der Aktivitäten des Teenagers und seiner Persönlichkeit, was zu einer schmerzhaften Wahrnehmung jedes Wortes seiner Mitmenschen führt. Was sagen Teenager, die sich in den oben genannten Situationen befinden?1. „Ich habe ein schlechtes Gedächtnis!“ (will sich nicht an alle Befehle des bereits verstorbenen Großvaters und der erschöpften Mutter erinnern, und die Großmutter wurde bewusstlos).2. „Er hat meinen ganzen Nagellack geklaut!“ sagt die Mutter über ihren Sohn (der Sohn behauptet: die Einstellung der Erwachsenen gegenüber=155192.