At skabe er lige så vigtigt som at trække vejret, med den lille forskel, at hvis vi holder op med at trække vejret, dør vi næsten øjeblikkeligt, og hvis vi holder op med at skabe, bliver vi langsomt sure og "dø" langsomt . Hvad vil det sige at skabe? Det betyder at udtrykke dig selv, det betyder at bringe til verden, hvad der er indeni dig. Og det er lige meget, om det er en kreativ bagt tærte, et maleri, en historie, et stykke musik eller endda et kreativt vasket gulv. Det vigtigste her er jo den følelse, der er i dig, og uanset hvad du gør, så tager du den ud, og manifesterer dig derved i verden og skaber verden og virkeligheden omkring dig. Kreativitet er først og fremmest et udtryk for den følelse der er indeni, det er som om du hælder denne følelse ud i en ydre form. For eksempel en tegning. Når du ser på et maleri, vurderer du ikke dets rigtighed af farve og form, du mærker kunstnerens følelser, og det er det, der efterlader et præg på din sjæl. Det sker, at et barns tegning kan være mere imponerende end en korrekt udført, men tegnet uden følelser Det samme, når du lytter til musik, følger du ikke noderne, du fordyber dig blot i lydens verden og flyder væk. på en bølge af fantasi ind i drømmenes verden - i det øjeblik gør du det samme, selvom du ser ud til at være passiv. Vi skaber også i vores drømme. En dag, da jeg vågnede, huskede jeg et stykke af drømmen der blinkede i det øjeblik, jeg vågnede, en mærkelig sætning, der ikke passede til drømmen, som lød sådan her: "At kombinere det usammenhængende eller kage med mælk og frugtfløde." Drømmen handlede om orientalske kvinder, der dansede i lyse kjoler, en meget smuk drøm I det øjeblik i mit liv var jeg i en interessant kreativ proces, der bogstaveligt talt brød ind i mit liv takket være livlige drømme, eller rettere det faktum, at jeg var opmærksom på. den del af livet, som sker, når vi sover for mig..... Oftest lysende, selv en drøm, der ikke er husket, afspejler vores drøm, vores kreativitet, som vi allerede har påbegyndt under drømmeprocessen, i andre virkeligheder, men endnu ikke har været i stand til at bringe ind i vores liv en drøm forblive en drøm? Hvorfor dør kreativiteten ud, når vi vokser op Kære læser, har du været opmærksom på, hvordan vores moderne skoler er bygget op? Børn passeres gennem standardens snævre rammer, og efterlader alle kreative udbrud uden for rammerne af, hvad der er tilladt i skolen, uden for programmet. Min 11-årige søn, som nu er gået i sjette klasse, er interessant, at musiktimerne , tegning, endda arbejdstimer, computertimer er også tilføjet, og alle fire fag blev opdelt i fire kvartaler og presset ind i årsprogrammet. Som et resultat fik børnene én musiklektion om ugen i første kvartal, én kunstlektion om ugen i andet kvartal og så videre. Men der var dage, hvor skemaet omfattede tre matematik- og tre lektioner i tysk (for os er dette noget som modersmålsundervisning, som, da jeg mødtes første gang, virkede meget venlig og åben for mig er ingen mulighed for børn til at udtrykke sig kreativt - begrænser vores børn, bringer dem ind i rammerne af lydige kunstnere, der er bange for at indse og udtrykke sig. Jeg ved ikke, hvad der sker nu i det tidligere Sovjetunionens skoler, men det faktum, at det vestlige uddannelsessystem uddanner snævert fokuserede specialister, som ofte ikke er i stand til at se de nærmeste horisonter og nøje følger en linje eller regel, det er en kendsgerning. Desuden er Tyskland et land, hvor kunsthåndværk er meget opmuntret, og der lægges stor vægt på dette i børnehaven der bryder igennem i vores drømme, nogle gange støder ind i buret af begrænsende overbevisninger, systemer og overbevisninger, nogle gange bryder igennem og efterlader et vidunderligt minde, en behagelig tåge, indtrykket af en drøm... Jeg inviterer dig.