Wenn Ihr Kind in der Grundschule ist, bitten Sie es, sich selbst als Fotograf vorzustellen und einen Rahmen aus seinem gewohnten Leben zu zeichnen. Bitten Sie Ihr Kind dann, ein Bild von einem anderen Leben zu zeichnen, dem, das es sich wünscht. Achten Sie auf die verwendeten Farben. Wenn die Farbgebung in beiden Bildern hell und positiv ist und die Plots selbst nahezu gleich sind, können wir davon ausgehen, dass Ihr Kind bereits alles hat, was es für ein glückliches Leben braucht. Wenn sich die Handlung grundlegend unterscheidet und das erste Bild nicht viel von dem hat, was im zweiten Bild zu sehen ist, und die Farben im ersten eher düster sind, überlegen Sie dann, was Ihr Kind wirklich will? Analysieren Sie dazu sorgfältig die zweite Zeichnung und stellen Sie Ihrem Kind Leitfragen: „Was ist das?“ Und wer ist dieser Mann? Was machst du hier? Und was wirst du dann tun?“ Usw. Das Kind wird Ihnen Antworten zu emotional bedeutsamen Menschen und Aktivitäten geben, die es unternehmen möchte. Und Sie überlegen genau, was Sie tun können, um das, was Sie wollen, zum Leben zu erwecken. Für einen Teenager ist die folgende Diagnoseoption durchaus geeignet. Sie zeichnen 11 vertikale Linien und beschriften ihre Spitzen mit den folgenden Namen: Gesundheit, Glück, Liebe, Selbstzufriedenheit, Optimismus, Intelligenz, Charakter, Autorität unter Gleichaltrigen, die Fähigkeit, viel mit Ihren eigenen Händen zu tun, gutes Aussehen, Selbstzufriedenheit. Vertrauen. Teilen Sie jede Zeile mit einem Bindestrich in 10 Teile, markieren Sie die Hälfte fett, also den fünften Teil, und erklären Sie dem Kind: „Stellen Sie sich diese Konvention vor: Am oberen Pol steht der gesündeste (glücklichste, geliebteste Mensch usw.)“ Der gesündeste Mensch der Welt ist der kranke (unglückliche, ungeliebte usw.) Mensch. Und zwischen ihnen sind alle anderen Menschen, einschließlich dir und mir. Setzen Sie ein Häkchen auf der Skala, um anzugeben, wie Sie sich aktuell in allen Belangen einschätzen? Markieren Sie mit einem Kreis auf der Skala, wo Sie sich idealerweise in allen Parametern befinden würden?“ Um die Ergebnisse zu interpretieren, genügt es, für jeden Parameter die Differenz zwischen der tatsächlichen und der idealen Bewertung zu verfolgen. Je kleiner der Unterschied ist (innerhalb von 1-2 Intervallen, wobei das Intervall eine Teilung beträgt), desto glücklicher ist das Leben Ihres Kindes. Wenn es bei irgendwelchen Parametern große Abweichungen gibt, können Sie mit Ihrem Kind darüber sprechen, was es tun kann, um diesen Unterschied zu beseitigen. Teilen Sie Ihre Erfahrungen und Ihr Wissen mit Ihrem Kind und helfen Sie so zu verstehen, wie Erwachsene erreichen, was sie wollen, egal was passiert. Und wie wichtig ist es, das zu bekommen, was man wirklich will, nämlich das Ziel zu erreichen.