Co rodiče slyší od učitele, když má dítě ve škole potíže - Dítě se vrtí, neposlouchá, neslyší, neodpovídá na otázky - dítě neplní pokyny: otevřít sešit, vzít si pero, pište, čtěte, zvedněte ruku, než odpovíte, důvodem může být to, že se mozek dítěte ve skutečnosti „nenaučil“ poslouchat a slyšet, dívat se a vidět. Mozek dítěte vnímá prostor, ale nemůže analyzovat a vyvozovat závěry, aby odpověděl na otázku, posílal příkazy do ruky, aby dokončila úkol, jak je uvedeno ve vzorku, je možné, že dítě potřebuje více času na dokončení těchto operací vidí se ve třídě, ale mozek dítěte „nevidí“ své místo ve vztahu k učiteli, spolužákům, učebnici a sešitu. To je důvod, proč se dítě stará o své věci, a ne o to, co je třeba udělat na žádost učitele. Dítě zažívá obtíže, se kterými si nedokáže samo poradit. Je možné „naučit mozek“ slyšet a vidět? Ano! To by mělo být provedeno před nástupem do školy. Pokud se v těhotenství nebo při porodu něco pokazilo, došlo i k drobným porodním poraněním a poruchám ve vývoji dítěte, pak byste si měli položit otázku: „Jak mohu nyní dítěti pomoci, aby mohlo jít do školy, což je 9 nebo 11 let? let , bylo pro nás všechny pohodlnější.“ Přípravné kurzy ani s učitelem, kterého bude mít vaše dítě v první třídě, vám nezaručí, že to bude mít ve škole snadné. Pracujte s dítětem na cestě do školky, při procházce, úklidu pokoje, oblékání a svlékání Cvičení, která jsou jednoduchá, přístupná a užitečná Naučí vás vidět a pamatovat si předměty kolem. Podívejte se, otočte se, opakujte.- Kolik oken má dům, kolem kterého jsme projeli?- Jakou barvu měl pes, který běžel kolem?- Kdo seděl vedle nás v autobuse?2. Jsou tam tištěné obrázky, kde je potřeba najít několik rozdílů.3. Řetězec slov. Požádáte dítě, aby po vás opakovalo a zvýšilo počet slov o jedno: stůl, židle, pero; stůl, židle, pero, penál; stůl, židle, pero, penál, knoflík atd.4. Při chůzi je pokládejte do řady: list, hůl, šiška, kámen. Dítě zavře oči a vy vyměňte předměty nebo jeden odstraňte. Co se změnilo?5. Doplňte slovní zásobu svého dítěte: list - list - list, vítr - vánek - vítr.6. Trénovat a rozvíjet vestibulární aparát. Užitečné: chůze po obrubnících, šplhání po laně, převalování, chůze pozadu dopředu.7. Grafický diktát posílí koncepty: vlevo-vpravo, nahoře-dole Závěr: Využijte čas strávený se svým dítětem výhodně a užívejte si ho. To je nejlepší způsob, jak motivovat dítě k učení se novým věcem Vážení rodiče! Získejte radu a pomoc, případně online nebo formou demo konzultace. Série článků „Dítě a škola“ Zjišťování připravenosti dítěte na školu a problémy s učením v základních ročnících. Testování, zpracování výsledků, doporučení. Online.© Všechna práva vyhrazena. Přetisk článku nebo fragmentu je možný pouze s odkazem na tento web a uvedením zdroje. Moje kniha „Od početí k dospívání“ je o dětech přístupným způsobem pro rodiče. Cena je taková, jakou si nastavíte!