Od autora: rozhovor pro časopis „Vyrůstám v Kaliningradu“ srpen 2012. Co by měl prvňáček nosit do školy Domnívám se, že uniforma dává prvňáčkovi status žáka a pomáhá mu začlenit se do nové role. Sjednocuje také všechny studenty do jednoho týmu a pracovně je naladí. Navíc ušetří rodičům nekonečného hledání a starostí o oblečení pro jejich dítě V jakém věku se dítě začíná bát o svůj vzhled a jak se to projevuje? (rozmary, scény „nosím to, ale ne tamto,“ prosby...) V předškolním věku už dítě začíná hájit právo rodičů nosit do školky to či ono. Získává tak zpět svou individualitu a demonstruje svou moc, právo na svobodu volby. A není na tom nic špatného, ​​pokud vybírá oblečení podle ročního období, ladí k sobě. Už v tomto věku ho lze naučit: jak se oblékat, co se k čemu hodí, co se k sobě hodí a co ne, a může mít malý výběr. Nabídněte například 2 nebo 3 šaty a nechte ho vybrat, které. Dítě se tak při velkém výběru šatních skříní může snáze zmást; V této věci je třeba jednat flexibilně, dítě nepotlačovat a nedat úplnou volnost, pokud trváte na tom, že si musíte vzít teplou bundu, vysvětlete, proč „je tam zima, můžete nastydnout“. doporučujete nákup pro dítě, které jde poprvé do školy Oblečení by mělo být pohodlné, z kvalitních „prodyšných“ materiálů, stylové a nepříliš drahé? Bylo by hezké, kdyby se to dalo zkombinovat a mohli byste si sundat část obleku, když je horko, a obléct si ho, když je zima. Je důležité vzít v úvahu rozdíly mezi pohlavími: dívky mají sukni, šaty nebo letní šaty, chlapci - kalhoty, šortky, stojí za to naučit dítě obchodnímu stylu: koupit nebo nechat vyrobit školní uniformu na zakázku nezáleží na tom, zda je uniforma vyrobena na zakázku nebo zakoupena v dětské velikosti. Rodiče o tom již rozhodují na základě svých preferencí a finančních prostředků, nyní existuje mnoho obchodů a ateliérů, kde můžete své dítě obléci. Nyní mnoho prestižních škol začíná zavádět vlastní pravidla týkající se vzhledu studentů. Někteří rodiče, kteří kdysi sami nosili obvyklou sovětskou uniformu, věří, že tento druh sjednocení ničí individualitu dítěte. Je to tak? K čemu přispívá zavedení povinného oblečení? (z pozitivního i negativního hlediska, pokud existuje, zdá se mi, že někdy zacházíme do určitých extrémů); Ano, byla doba, kdy se přešívaly bílé límečky a hnědé oblečení, pak se úplně opustily uniformy a byla taková rozmanitost a rozmanitost, že jste ve třídě mohli vidět lidi v plážovém oblečení. Nebylo možné rozeznat dospívající dívky a chlapce, protože všichni nosili do školy džíny. V určité školní uniformě je vhodné najít střední cestu, která bude splňovat moderní styl a pohodlí. Je žádoucí, aby se to dětem líbilo. Nedostatek uniforem ve vzdělávacích institucích zvyšuje konkurenci o oblečení a materiální rozdíly dětí. Děti navíc často navštěvují školu ve velmi nepohodlném, ale módním oblečení a studenti jsou vyrušováni z pracovního procesu. Výhody jsou v tom, že uniforma stmelí kolektiv, naladí do pracovního procesu, zahladí sociální rozdíly a soutěživost Co se týče individuality, ta se projevuje nejen oblečením, ale hlavně projevy člověka samotného, ​​jeho dovedností. chování, charakterové vlastnosti, hodnoty atd. Oblečení je vnější projev a škola je místo, kde se člověk vyvíjí vnitřně, a ne prostřednictvím vnějších atributů. Ovlivňuje vzhled nějakým způsobem kvalitu vzdělávacího procesu, přesněji osvojování nových témat a osvojování vědomostí? Ne nadarmo se říká, že vzhled určuje vzorce chování. Je možné na základě toho říci, že obchodní styl pomůže dítěti ve studiu a neformální, pouliční nebo dokonce sportovní oblečení dítě uvolní a bude jistě rozptýleno Lidé mají určité asociace s oblečením, které je? pevný. Pokud se oblékáme.