Role dětí v dysfunkční rodině Dítě se tedy objevuje v dysfunkční rodině. A první rolí je dětský HERO. Nejčastěji tuto roli přebírají starší děti, ale ne nutně. Dítě rychle pochopí, že chcete-li získat pozornost dospělých, musíte být dobří a nápomocní. Všimnou si mě, jestli jsem v roli zvládajícího, velkého, nezávislého, když jsou v rodině dětinští (a v destruktivní rodině jsou přesně takoví), pak zodpovědnost, kterou rodiče nevezmou. Zdá se, že visí ve vzduchu, a pak za přežití systému přebírá dítě tuto odpovědnost a stává se hyperzodpovědným. Častěji se takové děti v dospělosti nikdy nevzdají této kontroly a žijí ve velkém napětí, cítí zodpovědnost za celý svět. Neustále šetří a pomáhají. Často mají následující přesvědčení: "Nemohu být šťastný, když je někdo kolem mě nešťastný." - Jsem zodpovědný za štěstí svých rodičů. - Moji rodiče jsou nešťastní, protože se moc nesnažím. - atd. Považují se za velmi silné, ale jejich rodiče a mladší bratři/sestry jsou slabší. Tím pádem mu všichni sedí na ramenou a on všechny vláčí. Necítí, kde jsou jejich hranice, takže je nemohou chránit. Svou „dobrou“ ovládají dění v rodině, čímž snižují svou úzkost. Z takových dětí vyrostou perfekcionisté Práce v terapii bude následující: naučte se dávat/nepřebírat zodpovědnost za životy druhých a přebírat zodpovědnost za svůj život. Ano, ano, přesně pro můj život. Protože zachraňují ostatní, zapomínají na sebe a nevědí, jak žít svůj život. Naučte se stavět hranice, cítit je. Začněte se o sebe starat. Pochopte své skutečné touhy a potřeby a začněte je uspokojovat jako první. Přiznejte si svou bezmoc. Takže jedno hodné, poslušné, pomáhající dítě už existuje. Objeví se druhé dítě. A je nepravděpodobné, že se mladší bude moci stát a bude lepší než starší, ale je také potřeba pozornost rodičů. A pak se druhé dítě ujme role obětního beránka. Dítě se začíná chovat agresivně, pere se s vrstevníky a já neustále volám rodiče do školy. Pokud jste napomenuti, je vám věnována pozornost a děti v této roli se svou „špatností“ ovládají systém, je to bezpečnější. Teplo a blízkost jsou pro ně tak bolestivé, že jsou připraveni odstrčit ty, kteří se k nim přiblíží. Další role je role dítěte VTIP Dítě chápe, že svými vtipy a vtipnými dováděním může upoutat pozornost svých rodičů . Pokud se lidé smějí jeho vtipům, pak dokáže ovládat prostor a svými vtipy zmírňovat nesnesitelnou atmosféru. Takový chlap, proč jsme smutní, pojďme se bavit Neustále se snaží ovládat stav a náladu svého okolí. I když je ve společnosti často středem pozornosti, stále se cítí osamělý, protože... neví, jak být v kontaktu jeden na jednoho Jeho napětí mu nedovoluje být blízko. Pokud je to dívka, bude mít často podobu panenky, která ovládá sexuální touhu. Ale za vzhledem a sexem bude prázdnota, osamělost Práce v terapii bude následující: návrat ke svému skutečnému já, rozpoznání svého pravého já, bez masek a kontroly No, čtvrtá role masky je ZTRACENÉ DÍTĚ Úkolem ztraceného dítěte v destruktivní rodině je být neviditelný, nevrhat stín. Jako by v jeho rodinném systému nebyl potřeba. Chybí jim dovednost přežít, kontaktovat vnější svět. NECHÁpou, jak s nimi komunikovat a jak ne. Neexistuje žádná vnitřní opora a tuto oporu budou hledat v partnerovi ZA KAŽDOU ROLE ZTRACENÉ DÍTĚ. Takové dítě se hodně stydí, protože... Rodinný systém ho odmítl nebo neviděl jeho pravou identitu. Role, za kterou se dítě schovává, pro něj působí jako opora. A nemůžete se z toho dostat, protože budu pryč. Mimo tuto roli se neznám. Nikdy předtím jsem se v reálném životě neviděl. A každý krok učiněný pro tuto roli vzbuzuje ostudu. Kromě studu je v tom i spousta viny, protože věří, že za všechno na tomto světě může on,