Co je rakovinný nádor? Proč se část lidského těla v určité chvíli „zblázní“ a začne požírat okolní zdravou tkáň V předchozím článku jsme si povídali o úrovni osobní organizace onkologického pacienta a organizaci psychoterapeutické práce? Dalším krokem v psychoanalytické diagnostice je stanovení tzv. plošné fixace Podle teorie začíná život tzv. orálním stadiem. Pokračuje od narození až do konce kojení. V této době se dítě učí přijímat primární, dílčí, dílčí smyslové požitky. A všechny jsou spojené s ústy – sání, vstřebávání mateřského mléka, učení se novým věcem. Během anální fáze se hlavní zdroj potěšení přesouvá z úst do anální oblasti. Dítě je naučeno samostatně používat toaletu a jeho aktivita se projevuje v procesech erupce a retence. Během falické fáze vývoje, která nastává ve čtvrtém roce života dítěte, se jeho pozornost soustředí na předvádění genitálií, jejich obdiv a sexuální fantazie. Freud popisuje toto období jako stadium oidipovského komplexu. Na první pohled by se dalo předpokládat orální fixaci u pacientů s rakovinou. Vraťme se k popisu orální postavy Dmitrije Raigorodského: Pokud je vzorec chování jedince charakterizován pocitem deprivace, silným strachem ze ztráty lásky k předmětu, vnitřní prázdnotou a zoufalstvím, říkáme, že má orální typ postavy. Takoví lidé jsou ve vztazích závislí. Vyznačují se výkyvy nálad, jsou někdy nadšení, někdy depresivní. K tomuto popisu lze přidat i orální návyky, chování, potěšení, orální (verbální) inteligenci. Povaha orálně fixovaného člověka byla popsána mnohokrát a v mnoha pramenech je čtenáři dobře známá Pokud se z profesní činnosti nebo z jiných důvodů s lidmi s onkologií úzce seznamujete, pak to nebude těžké všímat si orality jejich postav. Brzy ale ucítíte, že v této charakteristice něco chybí. Jako by v postavách pacientů bylo společné něco jiného, ​​něco, co nespadá pod charakteristiku orality. A to je něco, co je těžké verbalizovat, nebo spíše úplně předslovní. Téměř předtvarované co to je? Snažila jsem se zamyslet nad periodizací, na kterou jsme si právě vzpomněli (ústní perioda - anální - falická - latentní ... atd.) a uvědomila jsem si, že výchozím bodem je zde narození dítěte. A embryonální období se nebere v úvahu. A to se děje dnes, kdy nikdo nepopírá význam prenatální psychologie. Také informace, že v řadě moderních studií je karcinogeneze považována za formu maligní regresivní embryogeneze, mě přivedla k zamyšlení nad důležitostí embryonálního období vývoje. To znamená, že rakovinné buňky jsou zdravé buňky lidského těla, které se „vrátily do dětství“. Navíc v nejranějším, prenatálním dětství, dětství v děloze. Když se buňky rychle, velmi rychle množily, tkáně rostly, degenerovaly z jedné na druhou a vytvářely orgány a orgánové systémy. Co je embryogeneze? Vývoj embrya v děloze matky, od početí do stadia plodu. Co je karcinogeneze? kancerogeneze; rakovina - rakovina + jiné řec γνεσις - vznik, vývoj) je komplexní patofyziologický proces vzniku a vývoje nádoru (syn. onkogeneze Souhlasím, i v definici existuje určitá patologická, destruktivní asociace s embryogenezí). Pokusíme-li se nyní představit, co „embryonicita“ (analogicky s oralitou) vnáší do charakteru člověka, pak zřejmě můžeme mluvit o touze ponořit se do světa vlastních snů a fantazií, oddělit se od reality plodové vody, odpojit se od světa, který klade nesnesitelné nároky, přemrštěné požadavky. O silných potížích při budování smyslných, vřelých vztahů,.