„Normální rozvod je lepší než špatné manželství,“ říká francouzský psychoanalytik a pediatr Francoise Dolto. Zkusme zjistit, zda je to pravda. Není náhodou, že tento článek cituje myšlenku právě tohoto psychologa. Françoise Dolto jako jedna z prvních studovala problematiku rodinných vztahů, vztahů mezi rodiči a dítětem a situaci rozvodu, a to i z pohledu blaha dítěte. Její vědecké práce jasně demonstrují pozici, kterou lze stručně popsat jako „na straně dítěte“, „na straně teenagera“. Tyto věty jsou také názvy dvou z mnoha jejích knih věnovaných problematice výchovy dětí Věta „Chci zachránit rodinu kvůli dětem“ je v případě otců často slyšet , taková slova jsou slyšet méně často a zpravidla je taková zpráva adresována vášním na straně než manželkám, ale to je jiné téma na jiný článek. V každodenním životě je hluboce zakořeněná víra, že rozvod je pro dítě špatný. A s tímto názorem je těžké nesouhlasit. Mnozí čelili situaci rozvodu, ne-li v manželství, pak jako děti podle příkladu svých rodičů. Rozvod má skutečně své důsledky. Jaké jsou tyto důsledky, jak a co přesně se odráží přímo na dítěti? A nyní v pořadí nejcitlivější (vnímavé) období v životě dítěte je od narození do 6-7 let, kdy zdánlivě bezvýznamná událost může ovlivnit celý další život dítěte. Tak zní tato myšlenka mezi jedním z mnoha psychologů, kteří zastávají tento postoj: „K většině patogenních šoků dochází v dětství...“ říká Sándor Ferenc maďarský psychoanalytik, jeden z podobně smýšlejících lidí S. Freuda. „Většina lidí nechce znát historii svého dětství a neuvědomuje si, že to, co bylo stanoveno v dětství, předurčuje jejich činy,“ píše psycholožka a spisovatelka Alice Miller ve své knize „Drama nadaného dítěte a Hledejte své vlastní já.“ Pro dítě První a jediná důležitá věc, zvláště v prvních fázích života, ve vztazích s matkou je citová blízkost. "Můžete nakrmit dítě bez lásky, ale výchova bez lásky a lidského tepla z něj nikdy neudělá nezávislou osobu." Britský pediatr a psychoanalytik Donald Winnicott píše v jedné ze svých prací. V nepříznivé rodinné situaci, kdy je mezi rodiči ve vzduchu cítit konflikt, napětí či nespokojenost, dítě ostře reaguje na snížení kvantity a kvality pozornosti vůči němu, na citový chlad ze strany matky. Také nedostatek informací o aktuální situaci má na dítě špatný vliv, kdy rodiče s nejlepšími úmysly skrývají důvody zhoršení nálady. "Hodně o tom dítěti mluví, ale nemluví s ním." píše Françoise Dolto a znovu zdůrazňuje důležitost dialogu mezi dítětem a rodiči. Dítě nedokáže bezbolestně snášet emoční a informační vakuum a za účelem sebezáchovy si buduje vlastní hypotézy o tom, co se děje. Vzhledem k tomu, že se v dětství v dětské mysli točí svět kolem jeho osy, kolem dítěte samotného, ​​vnímá aktuální rodinnou situaci osobně v domnění, že „udělal jsem něco špatného, ​​a proto mě matka přestala milovat a začala křičet.“ a být nervózní“, „máma a táta se mi přestali věnovat, protože mě už nepotřebují“, „moji rodiče se kvůli mně perou a musíme udělat vše pro to, aby se nerozvedli“. Dostává mě to do těžké a bezvýchodné situace dítěte, negativních hodnocení a kritiky manželů vůči sobě, což může dítě postavit do role rozhodčího, do které se tím, že se zastanete jednoho z rodičů, automaticky dostáváte. nechuť od druhého rodiče, opět v subjektivním chápání samotného dítěte. Často dochází k manipulaci s dítětem jako nástrojem ve válce mezi manželi. Role nárazníku v rodičovském konfliktu je také