Fortsetzung, Ergänzung, Erläuterung der Technik der Arbeit mit Schockverletzungen – „9 Bilder Schockverletzungen kommen immer aus heiterem Himmel“. Unerwartet... aber im Ernst. Um mit Schocktrauma zu arbeiten, kann ich Sie kurz an das Wesentliche erinnern: Nachdem der Psychologe von dem Vorfall erzählt hat, zeichnet er 9 Rechtecke auf ein A4-Blatt Papier (A3, falls gewünscht) in einem Bogen. Auf diese Weise. Ich beantworte gleich die Frage: Ist es möglich, Bilder linear zu platzieren? Was ist der Sinn dieser Anordnung im Uhrzeigersinn? Diese Anordnung des Bildes betont im übertragenen Sinne die Dynamik, den Anstieg der emotionalen Spannung der Geschichte und den Spannungsabfall. Ich möchte Sie daran erinnern, dass wir mit der Zeichnung in Zeichnung Nummer 1 beginnen – in der noch alles ruhig ist, die Handlung noch nicht begonnen hat, die dramatischsten Episoden sind die Bilder 4, 5, 6. In den Bildern 7, 8, 9 lässt die Spannung nach. Das Bild beginnt mit einer neutralen oder guten Situation: „Ein Junge spielt Fußball.“ Während sich die Handlung weiterentwickelt, erscheint eine andere Figur, ein Teenager, der dem Jungen den Ball wegnimmt Nummer 5 ist der Moment des Angriffs – wenn der Teenager beginnt, den Jungen zu schlagen. Dann folgen die Schüsse – Bewusstlosigkeit, Krankenhaus und schließlich die Entlassung nach Hause. Für jeden Schuss stellen wir spezifische Fragen, die durch die Handlung bestimmt werden: Haben Sie um Hilfe gerufen? Wer war sonst noch da? Hast du geschrien? Wolltest du weglaufen? Wenn die Zeichnung und die darauf basierende Geschichte fertig sind, wird empfohlen, Buntstifte zu nehmen und die Rahmen mit beliebigen Farben außer Schwarz auszumalen. Diese Färbung ermöglicht es Ihnen, durch Traumata blockierte Emotionen „wiederzubeleben“ und über Gefühle und nicht über die Handlung zu sprechen . Wenn der Kunde sich weigert, Buntstifte zu verwenden und nur in Schwarz zeichnen möchte, empfehlen wir, die Rahmen nicht schwarz zu färben, sondern mit einem schwarzen Stift neurografische Linien zu zeichnen (das ist eine willkürliche Linie, die von einem Rahmen zum anderen verläuft. Diese Linie hat Es gibt keine sich wiederholenden Elemente und reicht über die Blattränder hinaus. Über die Vorteile einer solchen Zeichnung kann ein separater Artikel geschrieben werden. Dies ist die Schaffung einer neuen Sicht auf die Situation und mögliche Lösungswege, die Schaffung neuer neuronaler Verbindungen des Gehirns. So sind hier beispielsweise nur wenige Zeilen angegeben, es können beliebig viele davon sein Eine andere Möglichkeit, ein traumatisches Erlebnis zu verfeinern, besteht darin, mit Bild Nummer fünf zu arbeiten. Es ist in jeder Situation anders. Also verwandelten wir die böse Kindergärtnerin (wer hätte das gedacht, das ist eines der häufigsten Verwandlungsbilder!): - in einen Neujahrsbaum, - in einen Kleiderbügel, - in einen Schrank, - in ein Känguru) . Und der Rahmen wurde. ... nicht beängstigend, aber ich möchte Sie sofort warnen: Wenn Sie Ihre Sicht auf ein Problem ändern, fängt eine Person möglicherweise an, sich selbst die Schuld zu geben Ich bin ein Idiot, daran habe ich nicht gedacht...“ Das kann auf keinen Fall zugelassen werden. Um Autoaggression vorzubeugen, sollten Sie sich auf die Wiederherstellung von durch ein Trauma unterbrochenen Handlungen, Gedanken und Gefühlen konzentrieren.