Opět se přesvědčuji o tom, jak významné a důležité je pro člověka jeho dětství. A to nejen proto, že duševní a fyzický vývoj je v tomto období života nejintenzivnější. To je důvod, proč toto období skrývá tolik tajemství a traumat. Když vyrůstáme, hodně zapomínáme, nebo se nám to alespoň zdá. Přesně tak. Paměť dítěte je tak houževnatá a živá, jako okamžitá fotografie zaznamenává události. Dospělí, kteří vychovávají děti, se ne vždy „starají“ o paměť děťátka a někteří ani nevědí, že tam může být něco uloženo na dlouhou dobu... Ale právě to je zachováno....Long-term Human paměť úzce souvisí s naší emoční pamětí a jak víte, většina lidí v dětství na všechno reaguje nejemotivněji! Největší počet paměťových stop - engramů - se tedy tvoří v dětství. A při práci s různými požadavky se znovu a znovu přesvědčujeme, že dětská paměť uchovává mnoho situací - složitých, tragických i jednoduchých, každodenních, obyčejných, které pak dítě vnímalo jako vůbec ne jednoduché. Způsobili spoustu negativních emocí. A tato dětská, opravdu dětská zkušenost formovala tehdy a tam přesvědčení, rozhodnutí, jak dál žít, jak ve svém životě něco vybudovat či nevybudovat... To vše je navíc posypáno pokyny rodičů. Takže dospělý žije: něco se mu nedaří, něco se nedaří v jeho touze po blahu. A když se v procesu psychoterapie odhalí tato dětská přesvědčení, která jsou ve skutečnosti stále, aniž si to uvědomujeme, vedena dospělým, právě zde dochází k vhledu... JAK TÍM TÍM JEŠTĚ ŽIJU? PROČ? A přichází pochopení, že to, co bylo důležité tehdy - v dětství, dnes už nezáleží, nemůže a nemělo by vést dospělého v jeho životě... Ano, to vše nacházíme, pracujeme se vším tím zastaralým "odpadem" ", my recyklovat. Otázka je ale jiná... Nebo se možná vyplatí rodičům, prarodičům, vychovatelům, učitelům – všem, kdo vychovává děti k láskyplnějším a odpovědnějším vůči dětské duši? Duše dítěte „ví“ a „pamatuje“ vše. Možná pak ubude lidí, kteří nechápou, co se s nimi děje, odkud se berou jejich neurovnané osobní životy, panické ataky, nadváha, neurotické projevy a spousta dalších věcí, se kterými my, psychologové, psychoterapeuti, pracujeme. Budeme věřit, že psychická gramotnost poroste a lidé se k sobě budou chovat opatrněji a láskyplněji a hlavně k dětem!