Jsem matkou tří dětí a u prvního dítěte jsem ani nepomyslela na to, že budu rozvíjet jeho samostatnost. Sama jsem mu s radostí oblékla punčocháče, košili a bundu s čepicí, aniž bych si myslela, že za tím mohou být zcela rozmanité vývojové cesty mého dítěte, kdybych nešla studovat psychologa. Když jsem se ponořila hlouběji do psychologie a zároveň jsem pozorovala sebe a vývoj svého dítěte, začala jsem si uvědomovat problémy výchovy, chápat některé aspekty svého chování a chování svého dítěte. A otázka nezávislosti dítěte se postupem času vyostřila a začalo to bratrovými tvrzeními o tom, koho vychovávám. Aby to bylo jasnější, můj bratr měl dceru, která se narodila o pět měsíců později než můj syn, který se i v té době vždy oblékal sám, taková malá „knoflíková holčička“. Syna jsem pak VŽDY OBLÉKAL SAMA. A zároveň odsoudila mého bratra, že se nestaral o své dítě jako já, naivně si myslel, jaká jsem dobrá matka! Nyní je tomuto synovi 26 let, pracuje jako manažer v oboru ministerstva pro mimořádné situace, jsem na něj hrdý! Je to velmi nezávislý člověk! Poté, co jsem vychoval dvě dospělé děti (dceři je 18 let, je studentkou Moskevského leteckého institutu) a v současné době vychovávám šestiletého syna, vím, jak důležité je vštípit dítěti samostatnost již od útlého věku, jak důležité je naučit ho dělat všechno samo, jak důležité je ukázat dítěti, jak to dělat správně a Je bezpečné dělat každodenní činnosti a nechat ho, ať se snaží dělat doslova vše, co kolem něj děláte. Vštípit dítěti nezávislost se pro mě stalo neuvěřitelnou potřebou, když jsem šel do práce. Tehdy, u prvního dítěte, jsem si uvědomila, jak ten čas rychle letí, a to nejen ráno, když se chystají do práce, ale i večer, po práci, protože tím, že dělám všechny věci pro dítě, prostě vytvořil v něm bezmoc! Protože to dítě neumělo, neučil jsem ho, neukázal jsem mu to! Tím, že pro dítě děláme odmala, zabíjíme od tří let potřebu „JÁ SÁM“, zabíjíme v něm iniciativu, nevštěpujeme schopnost překonávat obtíže, což je v dospělosti velmi potřebné, snižujeme motivaci dosáhnout, vytváříme formát očekávání, že mu to někdo udělá, formát strachu z akce a později začíná chápat, jak je to výhodné a snadné, že každý udělá všechno za něj a zvykne si takto žít, což je nakonec velmi smutné. Proto maminky buďte trpělivé a dejte dítěti možnost, aby si úkony dělalo samo, ukažte mu, jak na to a pozorujte, buďte oporou a oporou, dovolte mu dělat chyby, jedině tak se bude dítě rozvíjet a případně získá nezávislost. Pokud sáhne do horní skříňky pro nějaké bonbóny, nespěchejte, abyste mu tento bonbón dostali, nechte ho, ať se k tomuto bonbonu dostane sám, pouze převezme roli „záchranné sítě“ pro případ, že by se náhle „vynořil“. Nenadávejte mu, když neuspěje, ale podpořte ho. Takže ve vaší osobě najde dítě podporu a spolehlivou podporu v každém věku. Dotkl jsem se tohoto tématu, když jsem viděl, jak matka nebo otec přivádí své dospělé dítě do organizace, která pro něj hledá práci, jak babička nebo dědeček. platí za výchovu vnuka, nebo když dospělá dcera čeká, až její matka půjde na kliniku. A takových případů je mnoho. Což také způsobuje jen smutek.....