Od autora: Autorský článek pro časopis "Dara" "Starostliví rodiče - to je možné!" Rodičovská láska se projevuje různými způsoby. Někdy toho dítě nemá dost, někdy je lásky příliš. V obou případech jsou důsledky. A je lepší, když je lásky dostatek! Úkolem dospělých je „vidět a slyšet“ své dítě, pečlivě ho doprovázet na cestě k dospívání. Praktická psycholožka, systémová aranžérka, traumatologická terapeutka Tatyana Kushnirenko je připravena toto vše naučit. Předpokládá se, že fyziologické zdraví dítěte do značné míry závisí na stavu jeho nervového systému a celkovém psychickém stavu, je to správné? Fyzické zdraví samozřejmě přímo závisí na tom, jak se dítě cítí „uvnitř“, v jakém stavu je jeho nervový systém a zda má jeho duše všeho dostatek. Klid miminka se rodí v rodině. Dítě dostává první životní zkušenost a model chování v prostředí, kde vyrůstá. Když se mě rodiče ptají: „Co dělat nebo jak je vychovávat?“, často odpovídám: „Nechte děti na pokoji. Jaký dopad mají na dítě složité vztahy v rodině Na dítě má vliv úplně všechno: v jakém rozpoložení jsou rodiče, zvláště matka? jaký je vztah mezi mámou a tátou; co je dítěti v životě dovoleno; jak je přijímán v rodině; čekali na něj nebo se dítě narodilo s nálepkou „prostě se to stalo“; co říká máma apod. Stres, který dítě v rodině zažívá, podkopává jeho sebevědomí a na tomto základě vznikají psychosomatické nemoci. Děti nám doslova vyprávějí o svém nepohodlí způsobeném nemocí. Projevy mohou být různé: alergie, časté nachlazení, střevní poruchy. Musí být rodiče opatrní při vyjadřování svých úsudků o dítěti a okolním světě? Je důležité, aby byli rodiče pozorní a sdělovali svá přesvědčení pouze tehdy, když dítěti v životě pomohou? To platí i pro hodnotové soudy o dítěti: „jsi geniální“, „uspěješ“, ​​„věříme v tebe“ Na jedné ze sociálních sítí jsem narazil na skvělý příklad toho, jak můžete podpořit své dítě: Kdysi se mladý Thomas Edison vrátil domů ze školy a dal mé matce dopis od učitele. Máma se slzami v očích nahlas přečetla dopis svému synovi: „Tvůj syn je génius a nejsou tu žádní učitelé, kteří by ho mohli něco naučit, po mnoha letech po smrti své matky (Edison byl v té době již jedním z největších vynálezců století) jednou procházel staré rodinné archivy a narazil na tento dopis. Otevřel ji a četl: „Váš syn je mentálně retardovaný, už ho nemůžeme učit ve škole s ostatními, proto vám doporučujeme, abyste ho učili sami doma. Poté si do deníku zapsal: „Thomas Alva Edison byl mentálně retardované dítě, díky své hrdinské matce se stal jedním z největších géniů svého století Jak to může souviset s potřebou pečlivého přístupu k duševnímu zdraví dítěte K realizaci prostřednictvím dítěte dochází v případě, kdy rodič z nějakého důvodu nebyl schopen dosáhnout svého cíle, najít sebe, svůj život? práce např. matka (nebo celá rodina) chtěla, aby syn vyrostl a loajalita k rodině vedla k tomu, že syn vyrostl, stal se inženýrem , a jeho duše uvnitř chtěla tančit nebo psát básně A co se stane: dospělý člověk žije, chodí do práce, ožení se, porodí syna atd. Ale necítí uspokojení, necítí úplné štěstí. Správné by bylo, když si rodič uvědomí a řekne: „Budu tě milovat, ať se děje cokoliv, dělej, co tvoje duše chce.“ Ve vztahu mezi rodičem a dítětem jsou nevyléčená psychická traumata(3532)921-807, 89225583105