V procesu růstu a vývoje dostává dítě určitou zkušenost a úroveň socializace. Především je to rodina, která má významný vliv na utváření osobnosti, chování a postoje ke světu kolem nás. Rodina je kolébkou společenského života vlastní pravidla a pokyny. Jde o první sociální prostředí, kde dítě získává zkušenosti s komunikací s ostatními lidmi a představy o své roli v rodinné hierarchii. Tyto znalosti se stávají základními a ovlivňují jeho chování, postoj k vnějšímu světu a světonázor Z rodiny si dítě odnáší filtrované, úzce zaměřené informace např. o své kulturní, rasové, náboženské a genderové identitě. S touto pozicí přichází do školky, školy, kde probíhá další etapa socializace Žák si mezi vrstevníky rozšiřuje a strukturuje nové poznatky, adaptuje se na nové podmínky, učí se komunikovat se svými vrstevníky. Tato zkušenost není vždy úspěšná, takže rodina pro něj musí zůstat bezpodmínečná, nepřetržitá podpora a podpora Je třeba poznamenat, že rodiče po celý život zůstávají pro člověka bezpečným přístavem, kde se lze schovat před problémy nebo získat energii pro budoucí úspěchy. Mechanismy rodinné socializace. Rodinu lze považovat za asistenta v procesu socializace dítěte, protože má takové vlastnosti, jako je kontinuita a relativní stabilita. Vztahy s ostatními lidmi (učitelé, vrstevníci, kamarádi ze dvora atd.) již patří do kategorie krátkodobých, neboť mají tendenci se v různé míře měnit určitý styl řeči, gesta, pohyby, mimika, zvyky podobné těm, které používají rodiče * napodobování - kopírování sociálních rolí a vzorců chování dospělých * identifikace - ztotožnění se s určitým obrazem a vědomím své role ve společnosti; posilování - proces, který spojuje fyzické, psychické a sociální potřeby s mírou jejich uspokojování. Posiluje standardy chování Rodinná socializace vytváří u dítěte model chování podobný tomu, který vidí v rodičovské rodině. Je pravděpodobné, že zralé děti si vyberou svého budoucího manžela, aby byl do jisté míry podobný svým rodičům. Pokud tedy student neustále generuje problémy, je chuligán, nebo je naopak příliš tichý, málo iniciativní a nereaguje, pak je třeba hledat příčiny v rámci rodinného systému. Nejčastěji to nejde k nápravě negativního chování bez radikální revize sociálního základu rodiny Přítomnost problémů v rodině se promítá do chování a vidění světa dítěte. Děti, které vyrostly v dysfunkční rodině, si tak nesou negativní zkušenosti do dospělosti. Vyznačují se zvýšenou mírou úzkosti, strachy, komplexy, nedostatkem důvěry v okolí, které jim brání plně si užívat rodinných vztahů a být šťastní a starat se o své děti!