I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Můj potenciální klient při domluvě schůzky položil dobrou otázku o existujících rozdílech v práci dětského psychologa. A ve skutečnosti je otázka zajímavá a vyvolává mnoho problémů: - jaké jsou rysy psychologické práce s dětmi - možnost využití určitých psychologických nástrojů - rozsah důvěrnosti v práci; , atd. „Já sám jsem se teď obrátil na psychology. Jsou nějaké rozdíly v práci dětského psychologa od práce psychologa s dospělými, bude to zajímavé slyšet váš názor Samozřejmě jsou v práci dětského psychologa specifika, kterým bych chtěl věnovat pozornost Za prvé, jedním z důležitých dokumentů, kterými se dětský psycholog ve své práci řídí, je „Úmluva o právech Dítě“, schválený Valným shromážděním OSN a který v naší zemi vstoupil v platnost 15. září 1990, který hovoří o nezadatelném právu dítěte na život, ochranu, blaho, vzdělání, sociální pomoc. A předpokladem při kontaktu s dětským psychologem je vyplnění písemné žádosti nebo souhlasu rodičů (zákonných zástupců) k práci s dítětem. Tato podmínka je specifikována v článku 3, čl. 42 Federální zákon „O vzdělávání v Ruské federaci“ Za druhé, děti často nedokážou formulovat, co je znepokojuje, a dětský psycholog musí používat různé diagnostické nástroje, aby pochopil situaci a pochopil, co se děje, a také to vysvětlil rodičům. Specialista musí ovládat metody pozorování, detekce lži a projektivní diagnostiky, protože děti často lžou nebo dávají společensky žádoucí odpovědi. Potíže nastávají, když je dítě velmi malé, například mladší předškolák, a chvíli trvá, než se v kanceláři zpohodlní, přestane vnímat odborníka jako nebezpečný předmět a projeví obvyklý vzorec chování. Zastaralé normy vývoje související s věkem, zastaralé nástroje ze sovětských časů jsou jedním z problémů v práci dětského psychologa Za třetí je nutné zahrnout rodiče nebo osoby, které je nahrazují, do práce s dětmi, což někdy způsobuje potíže. O čem píšu ve svých článcích, například „Udělejte něco s mým teenagerem!“ Rodiče odmítají pod různými záminkami: „není čas“, „není příležitost“, „to nic nedá, protože problém je v dítěti“ a podobně. Pokud se rodiče nezapojí, výsledek získaný v práci poskytne krátkodobý odpočinek a nebude trvat dlouho, pak se problém vrátí. Říkám o tom svým rodičům, přesvědčuji je a povzbuzuji je, aby se zapojili. Mnoho lidí se v procesu práce s dítětem dohodne, přijde, najde si čas, a to vede k úžasným výsledkům. Ráda bych také řekla něco o rozsahu mlčenlivosti v práci dětského psychologa. Samozřejmě je důležité udržovat vztah založený na důvěře a neprozrazovat rodičům dětská tajemství. Ale! pokud se bavíme o: - vysoké osobní/školní/situační atp. úzkost - sebepoškozování - přítomnost sebevražedných myšlenek - páchané nebo hrozící násilí vůči dítěti; V každé jednotlivé situaci to s dítětem prodiskutuji a pochopím, jak citlivě je to potřeba udělat. Toto jsou hlavní rozdíly, které jsem ve své práci našel. Chápu, že je jich mnohem více a jsem si jistý, že moji kolegové doplní můj článek v komentářích. Vaše Elena Stankevich Přihlaste se ke konzultaci WhataApp +7 924 429 61 86 Přijďte, společně najdeme kořeny. problémy a hledat způsoby, jak je řešit!