Víte, co nesnesu? Navštivte dětská hřiště. Moje děti jsou již dospělé, prošli jsme fází dětských hřišť, ale stále je děsivé slyšet křik, který rodiče někdy dávají svým dětem. Někdy to moje nervy nevydrží, upřímně přiznávám. A i když o mou radu nikdo nepožádal, mohu zahájit dialog s rodičem na vlně emocí. Naposledy mě zmrazilo, když táta křičel na svého asi pětiletého syna: „Jsi hloupý? Říkal jsem ti, nedělej to! Spadneš! Stůj!" A jaký má mít dítě vztah ke světu, ve kterém - nemůžete nic zkoumat - nemůžete zkoumat své touhy - nemůžete poslouchat přirozenou touhu aktivního dítěte běhat a skákat - nemůžete udělat tátu rozzlobený A jaké rozhodnutí může udělat dítě (samozřejmě nevědomě) Je možné, že – pak z následujícího. ROZHODNUTÍ DĚTÍ - musím potěšit své rodiče, jinak mě nebudou milovat, a to je to nejhorší v životě, jinak nepřežiju - musím se vzdát svých tužeb, nejsou dobré - jsem špatný, kvůli mně , Naštval jsem svého tátu Tím, že přijal takový život scénář, který se latentně, nevědomě formuje před dosažením věku 6-7 let, může dopadnout tato verze jeho dospělého života: - dítě neví, jakou univerzitu si vybrat - neví, co v životě chce - tak se bojí udělat chybu, aby znovu nevyvolal hněv rodiče (nebo učitele), který se nikdy v hodině dobrovolně neodpoví, bojí se namítat - může zažít nátlak ze strany svých vrstevníků , protože jen ví, že je nějak jiný, není dobrý, není hoden - pasivně sedí ve hrách, aby se alespoň někde cítil úspěšný, vítězný. Bude jeho tatínek (nebo maminka) šťastný, když uvidí, že dítě není sebevědomé a nedaří se mu? Řečnická otázka... Jaké by to mohlo být na tom hřišti? Táta by mohl říct: „Ty umíš věšet na hrazdě! Jsem poblíž, kdyby se něco stalo, pomůžu. Chceš to zkusit znovu?", "Ach, líbí se mi, jak to děláš!" Místo táty zastupuj mámu. Žádný rozdíl. A říkají to svým dětem, protože v dětství nic jiného neznaly. Nikdo je nepodporoval, byli ponecháni svému osudu a nejčastěji byli vystaveni kritice či dokonce napadání, srovnávání se sousedními dětmi. Tak bylo zvykem vychovávat děti. Nezadržujte své emoce. Napadání je v Evropě nezákonné, ale je dokonce přijatelné chování dospělých vůči dětem. A ať někdo říká, že fyzické násilí na dětech nepoužívá, jak jen to jde! Ale co emocionální, psychické násilí? S dítětem můžeme sdílet jen to, co máme. A v podpůrné terapii s nastávajícími maminkami procházíme těmi okamžiky jejich dětství, kdy se formovaly a proměňovaly jejich životní scénáře. Nastávající maminka udělá nové rozhodnutí a své dítě bude nyní vychovávat z jiného prostředí. Ze stavu lásky a přijetí, emoční stability. K tomuto stavu vede dlouhodobá terapeutická práce. Dále zprostředkovávám filozofii vztahu mezi rodiči a dětmi, funkce rodiče při utváření zdraví nenarozeného dítěte, fyziologického i psychického. A pak si jen představte, jak harmonický bude jejich vztah a vyrostou úplně jiné děti, vnitřně svobodné a talentované, protože jejich přirozené schopnosti a sklony bude maminka podporovat a neomezovat je její životní scénáře! Tohle mě opravdu inspiruje! Zdá se, že neexistuje lepší poslání, proto to dělám) Pro ty, kterým záleží na tom být klidnou, vyrovnanou a milující matkou, i když toto od své matky v dětství nedostávala, zvu vás na psychologickou podpora Přihlaste se ke konzultaci WhatsApp