„Kinder in Gefangenschaft der Esssucht“ Wenn man von Essstörungen spricht, meint man oft Erwachsene. Und viel seltener denkt man an Essstörungen bei Kindern. In diesem Artikel unter Essstörungen Bei Kindern bedeutet dies in erster Linie übermäßiges Essen und damit Übergewicht. Es wird allgemein angenommen, dass Emotionen einen großen Einfluss auf das Essverhalten haben. Und das ist tatsächlich so „Emotionales Essverhalten“, d.h. bedingt durch den emotionalen Zustand eines Menschen, spielt eine unsachgemäße Erziehung in der frühen Kindheit eine große Rolle Familie kann zur Entstehung einer Esssucht beitragen, sie diskutieren oft darüber, was man kochen soll, beim Ansehen eines Films diskutieren sie über Werbung für Lebensmittel, der Besuch von Lebensmittelgeschäften wird zu einem Ritual für die ganze Familie, Essen „feiert freudige Ereignisse und ertrinkt“. den Schmerz der Traurigen auslöschen. Im Allgemeinen wird Essen zum zentralen Thema des „Familienlebens“ und zur Hauptquelle des Vergnügens. Andere Möglichkeiten, in solchen Familien Vergnügen zu finden (spirituelle, intellektuelle, ästhetische), zum Beispiel ins Kino gehen, Konzerte besuchen, Leute treffen, Hobbys, sind nicht so entwickelt, wie sie sein sollten. In diesem Fall ist das Innenleben des Kindes mit nichts anderem als Informationen über Lebensmittel gefüllt, und als Ergebnis entwickelt es die Idee vom „Superwert von Lebensmitteln“, d. h. Das Kind beginnt, Essen als den wichtigsten Teil des Lebens zu betrachten (schließlich gibt es nichts Interessanteres in seinem Leben). Oft ist in solchen Familien die Kommunikation gestört – Gefühle werden nicht offen geäußert, Unzufriedenheit und Beschwerden werden vertuscht. Lediglich beim Thema „Essen“ sind Familienangehörige offen. Dies ist möglich, weil Das Thema Essen ist ein sicheres Thema, es verursacht keine Spannungen und bei diesem Thema besteht keine Notwendigkeit, Ihre Wut oder andere unangenehme Gefühle gegenüber Ihrem geliebten Menschen auszudrücken. Das Kind sieht, dass Eltern leidenschaftlich und offen über Essen sprechen. Er versteht, dass man ruhig über Essen reden kann, und niemand wird unglücklich sein, niemand wird einen dafür schelten. Aus diesem Grund beschäftigt das Kind zunehmend das Thema Essen, aber gleichzeitig entwickelt das Kind die Tendenz, seine Gefühle zu unterdrücken, was einen echten Kontakt zu geliebten Menschen verhindert. Der Mutter-Kind-Kontakt in der frühen Kindheit spielt eine große Rolle bei der Entstehung einer Esssucht bei Kindern. Wenn die Mutter physiologische oder emotionale Beschwerden des Kindes, die sich in Weinen, Wimmern, Schreien äußern, als Hunger wahrnimmt, entsteht in einer Situation inneren Unbehagens eine stereotype Fütterung des Kindes. Die Mutter nimmt jeden Schrei des Kindes als Signal wahr, dass es essen möchte. Obwohl es viele Gründe dafür geben kann, dass ein Kind weint (Schmerz, Angst, unbequeme Haltung, einfach nur der Wunsch, Unfug zu treiben). In einer solchen Situation lernt das Kind nicht, physiologische Empfindungen klar von emotionalen Erfahrungen (z. B. Hunger von Angst) zu unterscheiden. Und in Zukunft wird ein solches Kind jede Emotion (meist schmerzhafter Natur) mit Hunger verwechseln. Er verspürt Angst, Furcht und Irritation und wird versuchen, sie zu „essen“, anstatt sie zu bemerken und irgendwie zu reagieren (sich auszusprechen). Die Entwicklung einer Esssucht kann dadurch beeinflusst werden, dass ein Kind nicht ausreichend darauf trainiert wird, sich in stressigen Zeiten effektiv zu verhalten. Es ist wichtig, dass Eltern ihrem Kind zeigen, dass es wichtig ist, darüber zu reden, wenn es versagt, zu weinen, sich Rat zu holen, und dass man seine Stimmung mit einer angenehmen Aktivität (Spazierengehen, ins Kino gehen, mit Freunden reden) verbessern kann , Kreativität). Andernfalls lernt das Kind nicht, mit einer Stresssituation umzugehen. Und wenn er sieht, dass seine Mutter und sein Vater in solchen Situationen Kilogramm Süßigkeiten essen und sich mit drei Lebensmittelzusätzen beruhigen, dann die des Kindes