Častá otázka rodičů psychologa: „Co mám dělat? Můj syn (dcera) nechce studovat. V některých předmětech dostává špatné známky. Nechce jít do školy." Rodiče jsou unavení z hádek s dětmi a jejich děti přestaly reagovat na jejich pláč. První otázka, kterou pokládám dětem, které přijdou na konzultaci ohledně této rodičovské žádosti, je: „Jaký druh práce chcete v budoucnu dělat? A zpravidla vždy dostávám konkrétní, jednoznačnou odpověď. Ve 12 nebo i dříve dítě už sní o tom, kým se chce stát, a rozhodlo se, jakou činnost má rádo. A další otázka zní: "Jak dosáhnete svého cíle?" Již zde existuje mnoho různých pochybností: „Chci, ale nemyslím si, že mohu.“ "Pravděpodobně neuspěji," nejjednodušší odpověď je: "Nevím." Nedostatek sebevědomí dětí, kde se vzal? Proč mají některé děti dobré známky, jsou úspěšné a sebevědomé, zatímco jiné jsou ve škole neiniciativní a svou energii vkládají jinam než do svých akademických znalostí? Hodně záleží na škole a učitelích, důležitá je především postava učitele na 1. stupni základní školy, který má za úkol naučit děti učit se, ale přesto hlavní odpovědnost za úspěch jejich dětí leží na rodičích. Dítě je velmi sugestibilní a způsob, jakým ho rodič oslovuje, závisí na jeho sebeúctě. Obvykle na otázku rodičů: „Jak často chválíte svého syna (dceru)? Slyším odpověď: "Proč bych ho měl chválit?" Samozřejmě je těžké se při výchově zcela vyhnout trestům, výčitkám, napomínání či jakýmkoliv jiným negativním vlivům, ale mělo by jich být třikrát méně než pochval a uznání. Objímání, líbání, podpora, utěšování, péče – pouze pozitivní vlivy činí vaše dítě úspěšným a sebevědomým. Každý den řekněte svému dítěti: „Miluji tě“, „jsi nejlepší.“ Pokud chcete, aby vaše dítě bylo klidné a sebevědomé, staňte se vy sami sebevědomým a klidným rodičem. A především důvěra v úspěch vašeho dítěte. Důležitým úkolem je zvýšit jeho sebevědomí. Je nepravděpodobné, že se dítě bude chtít učit samo; Jděte do školy, zjistěte, ve kterých předmětech je úspěšnější, ať mu učitel zadá nějaký doplňující úkol, třeba připraví vysvědčení a pochválí ho za to. Dítě se bude cítit znalé, chytré, oceňované, kompetentní a s tímto pocitem bude chtít chodit do školy častěji. Chvalte ho za jeho úspěch a řekněte mu, že v jeho úspěch věříte. Fráze: „Věřím ve vás“, „uspějete“, „Jsem na vás hrdý“ - dělají zázraky. Dejte mu vědět, že jste připraveni pomoci a vždy budete podporovat jeho úsilí. Vždy si musíme pamatovat, že známky nejsou to nejdůležitější, co dítěti pomůže učit se s radostí. Věnujte pozornost jeho sklonům k jakémukoli tvůrčímu potenciálu (zpěv, tanec, vaření, sport atd.), pomozte mu odhalit jeho schopnosti v tomto směru. Díky kreativitě bude mít dítě sílu dokončit vzdělávací programy. Důležitou organizační záležitostí je denní režim, správné rozložení času na práci a odpočinek. Režim spánku je obzvláště důležitý. Lidský biorytmus je konfigurován speciálním způsobem a všechny regenerační funkce těla jsou poskytovány v noci. Různé věkové skupiny dětí vyžadují vlastní spánkový režim, ale v každém věku by to mělo být alespoň 8 hodin. Vyvážená strava s dostatkem bílkovin, zeleniny a ovoce také do značné míry určuje energetický potenciál vašeho dítěte. Věnujte pozornost náladě dítěte, studujte jeho vnitřní svět. Snažte se být při mluvení taktní a jemní, nehodnoťte jeho činy, více sympatizujte, méně radí. Začněte rodinné tradice, například společné procházky (pikniky) v neděli, lyžování (cyklistika) atd. A pamatujte, že jste pro své dítě autoritou, kopíruje vaše chování a postoj ke všemu, co se děje.