I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Talentfulde forfattere er som shamaner. De bruger lyd og rytme til at skabe ordenes magi. Selvom ordet er skrevet, har teksten en indre klang og rytme. Det er i sådanne tekster, at der er mest harmoni. Læserne vælger dem intuitivt, fordi de fornemmer noget særligt. Den ideelle form for ordmagi er poesi. I den er rytmisk og lydorganisering obligatorisk. Prosa kræver ikke klar rytme og rim, så det forekommer ikke-professionelle forfattere, at dette ikke er nødvendigt. Mange mennesker tror, ​​at prosa er lettere at skrive og ikke arbejder med rytme og lyd. I akademisk og forretningsmæssig skrivning er dette ikke rigtig påkrævet. Hvor forfatteren ønsker at påvirke publikum følelsesmæssigt, er dette uundværligt. Lad os tale om litterære virkemidler, der skaber det, der opfattes som magi. Jeg vil fortælle dig, hvordan man skaber en rytme i en prosatekst. Rytmen af ​​dele af teksten har jeg allerede skrevet, at det 21. århundrede har givet anledning til kliptænkning, hvilket forudsætter behovet for en dosis information praktisk for læseren at tygge og fordøje et stort stykke informationsmad, det skal serveres i skiver. Først kan du dele dette store stykke op i dele og komme med underoverskrifter til hver del. Underoverskrifter er lige så vigtige som hovedoverskriften Teksten, opdelt i dele, bliver som en sang, der har vers. Du kan endda finde på et omkvæd eller omkvæd, der gentages i hver del af artiklen for at bevare en stærk integritet af teksten. Som et omkvæd kan du bruge et retorisk spørgsmål eller en sætning, der bekræfter hovedideen i teksten. For eksempel er teksten dedikeret til emnet at bevare familien. "Hvordan redder man en familie?" er et grundlæggende spørgsmål, der kan blive retorisk. I slutningen af ​​første del kan du skrive: “Hvordan redder man familien? Jeg vil prøve at besvare dette spørgsmål." Så er undertitlen på anden del af teksten "Sådan redder man en familie efter et barns fødsel", og den tredje er "Sådan redder man en familie i tilfælde af forræderi." Kan opdeles i dele "Normative kriser" og "Ikke-normative kriser" i henhold til klassificeringen af ​​Virginia Satir. Derefter kan den sidste del afsættes til forfatterens personlige observationer. Generelt skal du vælge en idé og finde tre til fem aspekter i den, som vil blive beskrevet efter introduktionen. Du behøver ikke at lave gentagelser, men overveje forskellige aspekter af emnet og skriv dem i underoverskrifter. Du kan afslutte hver del med omkvædet "dette vil også hjælpe dig med at redde din familie." Inden for en del kan du gentage ord eller sætninger tre gange. Ethvert gentaget element i teksten vil forbedre rytmen og gøre teksten mere "shamanistisk". "Gentagelser er vigtige, fordi de skaber magien i teksten. De er vigtige, fordi de er med til at forstærke den semantiske betoning. De er vigtige, fordi de forstærker patosen og gør indtryk." Sådan noget. Som i en sang er to vers ikke nok, tre er helt rigtige, fire, fem eller flere - dette er ikke længere en sang, men en sang, en episk legende. I dette tilfælde er det bedre at dele teksten op i to publikationer Afsnitsrytme Det er vigtigt at fremhæve afsnit inden for hver del. Tre sætninger, der indeholder en komplet tanke, er et afsnit. Nogle gange kan du kombinere to komplekse sætninger eller fem eller seks simple sætninger til et afsnit. Hovedopgaven for et afsnit er at fremhæve en idé eller et argument. Hvis emnet er "Sådan redder man et ægteskab", taler en del af artiklen om, hvordan man redder et ægteskab under den første krise, så er afsnittene separate problemer og anbefalinger. . Problemet er et afsnit, anbefalingen er et andet afsnit. På denne måde vil læserens øje bedre se strukturen og forstå essensen mere klart. Du kan kombinere problemet og anbefalingen i et afsnit, så skal de være meget kortfattede. Jeg skrev kun én sætning i dette afsnit, så jeg besluttede at tilføje vand for proportionalitet. Næsten for sjov Sætningsrytme Hvert afsnit har flere sætninger, der også skal have en rytme. Det er bedre at dele meget lange sætninger op i to eller tre. Det er bedre ikke at indlejre meget korte sætninger ved siden af ​​lange. Korte sætninger kan betragtes som tre ord eller færre, og lange sætninger kan betragtes som mere end otte ord.