Pokud se žárlivost již objevila Žárlivost mezi dětmi vzniká v každé rodině. Jejímu vzniku nebude možné zabránit, což samo o sobě není ani špatné, ani dobré. Zkušenost se žárlivostí může být užitečná, pokud rodiče pomáhají svým dětem ji pochopit. Je důležité pochopit, že ne všechny sourozenecké konflikty naznačují žárlivost. Když jsou hádky v podstatě bojem o lásku a pozornost rodičů, pak můžeme mluvit o žárlivosti. Nejčastěji začíná žárlit starší dítě, protože cítí, kolik úsilí, času a pozornosti jeho matka nebo otec věnuje mladšímu dítěti, zejména v raném věku. Mladší může také začít žárlit – přece nesmí dělat to, co starší smí, dotýkat se věcí svých starších sester a bratrů. Potřeba nosit věci na termín může být bolestivá Dětská žárlivost se projevuje: -Otevřeně (emotivní, hysterické, zlostné chování prvorodičky, pokusy urazit dítě s cílem upoutat pozornost rodičů); -Skryté (časté nemoci, špatný zdravotní stav a nálada, neustálé vyhledávání hmatového kontaktu s rodiči, stejně jako výskyt nočních můr, enuréza, destruktivní činy nebo touha kousat nehty. V některých případech naopak starší dokonce začíná věnovat zvýšenou pozornost mladším). Někteří rodiče, kteří chtějí zastavit hrubé chování svého dítěte, ho potrestají. Pokud se to děje systematicky, dítě se naučí skrývat své pocity. Trest mu nepomáhá vyrovnat se s napětím, které vzniká v pochybnostech: milují ho jeho otec a matka Existuje několik způsobů, jak ukázat dítěti, že pro jeho rodiče není o nic méně důležité než jeho bratr nebo sestra chápete jeho city, že vaše láska k němu nezmenšila. Ať se děje cokoliv, ať děti dělají jakékoli chyby, ať vás rozčilují jakkoli, zůstanou vaše, vaše rodina, vaši blízcí. Stanovte základní pravidla pro přijatelné chování. Pokud si například zakazujete křičet, třískat dveřmi, rvát se, nadávat sprostá slova, určitě nabídněte jiné způsoby vyjádření negativních emocí, které vám vyhovují (mluvení, mlácení do polštářů, trhání papíru atd.). Určete, jaký bude trest v případě porušení pravidel, naučíte tím děti nést zodpovědnost za své činy. Často se stává, že starší dítě se nechce dělit o své hračky s mladším. Není třeba ho k tomu nutit nebo ho zahanbovat. Každý, i ten nejmenší, má právo na nedotknutelný majetek. Samozřejmě můžete s dítětem mluvit a žádat ho o hračky, se kterými si už nehraje, ale nenuťte ho, aby se podělilo, pokud dojde k hádce, nezaměřujte se na to, které dítě za to může, pak samotné děti naučí se méně obviňovat jeden druhého. Nechte děti, aby pochopily, že kdokoli zúčastněný je odpovědný za své chování. Pamatujte, že řešením sporů se děti učí důležitým dovednostem, které jim pomohou v životě (ocenění názoru druhého člověka, kompromisy a vyjednávání, zvládání agresivních pudů apod. Zvažte nesoutěživé hry a další aktivity, kde bude moci každý). vyjadřujte se jako jednotlivec a užívejte si společnost druhého (hraní obchodu, budování pevnosti z polštářů pohovky atd.). Pokuste se vytvořit „win-win“ situace, z nichž bude mít prospěch každé dítě. Když oba chtějí stejnou hračku, navrhněte jim hru, kterou by mohli hrát společně. Dojde-li ke konfliktu, například kvůli videohře nebo dálkovému ovládání televizoru, vytvořte si plán hraní her a sledování televize, zakažte dětem, aby se k vám dokonce přibližovaly se stížnostmi, že se bratr nebo sestra chovají špatně. Výjimkou je, pokud za vámi dítě přijde kvůli vážné věci, pak ho velmi pozorně vyslechněte. Ve snaze nastolit spravedlnost však nezapomínejte, že děti se za žádných okolností dokážou násilně hádat ao minutu později si klidně hrát.