"...Jeg elsker dig mere, jeg elsker dig mere...ikke." - ord fra sangen Kærlighed, hvor er der meget i dette ord... Når en person er forelsket, gløder han af lykke, hans øjne funkler, han udstråler kærlighed og smiler. Kærlighed og lykke bliver synonyme. Og på en eller anden måde er alt klart... kærlighed betyder lykke. Når en person er ulykkelig, føler han sig ensom, tom, ubetydelig, usikker, uønsket, udmattet, forladt, mistænksom og jaloux. Og dette er ikke en komplet liste over de følelser, som han lider af. Hvor er de fra? Hvem er ordene "jeg elsker dig" egentlig dedikeret til? og hvad eller hvem står bag dem? Hvorfor er det nogle gange så smertefuldt at acceptere, at man ikke er elsket? Og hvem er beregnet til det gennemtrængende råb - "Gå ikke!"? Hvorfor, i frygt for at miste kærligheden, kan en person være klar til at gøre hvad som helst Psykologi identificerer tre komponenter i denne følelse - intimitet (også kendt som åndelig nærhed, forståelse, oprigtighed), seksualitet og ansvar? Forbindelsen mellem seksualitet og intimitet er grundlaget for forelskelse, intimitet og ansvar danner venskab, og en balanceret kombination af alle tre komponenter danner perfekt kærlighed i 3D-format. Men er det, hvad et individ stræber efter, når han skænker sin kærlighed til en anden. Når man vender sig til kærlighedens oprindelse, må det siges, at det er en ubevidst gentagelse af uløste konflikter, der kommer fra barndommen? Forholdet mellem mor og barn bestemmer i høj grad valget af partner og karakteren af ​​en voksens kærlighedsrelationer. Et barn, der har modtaget en masse oprigtig og ubetinget kærlighed, vil kunne give det samme beløb, når det bliver voksen, og manglen på gensidige følelser i kærlighedsobjektet vil ikke give ham en depressiv eller neurotisk tilstand under 3 år , hos børn af begge køn er årsagen til en traumatisk omstændighed seksuel chikane fra voksne eller misbrug af som barn, hvilket fører til stimulering af reaktioner (påvirkninger) som reaktion på kærlighedsoplevelser i voksenlivet, manifesteret i form af stærke, ofte utilstrækkelig vrede, had, raseri, fjendtlighed, misundelse. Også i denne alder er traumatiske faktorer: mangel på omsorg, mangel på respekt, mangel på kommunikation, uagtsomhed, ligegyldighed, manglende interesse for barnet. I dette tilfælde opstår oplevelsen af ​​utilstrækkelig kærlighed, ledsaget af undertrykkelse af affekter og manifesteret af en følelse af mindreværd af ens egen personlighed, selvtvivl, indre tomhed og melankoli. En sådan person, uanset om han vil det eller ej, vil reproducere sådanne smertefulde forhold til en partner for at kompensere for manglen på barndomskærlighed. Som ekstreme manifestationer bliver alkohol og stoffer midler til at udfylde den indre tomhed, kriminalitet og vold giver mulighed for "symbolsk" at stjæle eller tvangsskaffe det, der blev nægtet i barndommen. En kulturelt tilpasset mulighed er "tilbagetrækning" i kunst, litteratur, videnskab, som forsikring mod negative oplevelser af kærlighed, forladtelse, forræderi og skuffelse. er vigtige for forståelsen. For en dreng og en pige er der forskel på oplevelserne i denne alder. Pigen begynder at etablere eksklusive forhold til hver af forældrene: med sin mor - som en kvinde med en kvinde, med sin far - som en kvinde med en mand, og konkurrerer om sin fars kærlighed, og i sin mor ser hun en rival, føler sig som et "tredje hjul", forladt, afvist, bekymrer sig, er fornærmet, jaloux og misundelig på forældrenes forhold. En positiv måde at overvinde en sådan rivalisering på er at finde et kompromis mellem ønsket om at eje faderen alene og had til moderen - pigen sammenligner sig selv med sin mor og prøver at blive som hende og derved udvikle karakterens femininitet; hun forstår, at hun ikke helt kan besidde sin far, men når hun bliver stor, vil hun gifte sig med en mand, der ligner ham lidt. Hvis sådan en trist oplevelse ikke overvindes tilstrækkeligt, manifesterer den sig ubevidst i voksne forhold. Altså en pige, der elsker sin far.