Viele Klienten leiden unter dem Problem innerer Konflikte, Unentschlossenheit und Schwäche der inneren Unterstützung – sie nennen ihren Zustand unterschiedlich, aber das Wesentliche ist dasselbe: die Unfähigkeit, sich zu manifestieren Scham steht beim Thema „Selbstwertgefühl“ an erster Stelle. Dieses Wort steht in Anführungszeichen, weil die Definition zu wenig von dem enthält, was ein Mensch selbst tut, und viel von dem, was andere mitbringen. Ich habe lange versucht, die Definition des Selbstwertgefühls zu vermeiden, weil sie von Anfang an verzerrt ist. Fixierungen, Frustrationen – all das sind analytische Begriffe, die dem Durchschnittsmenschen vielleicht nicht ganz klar sind, aber es sind genau die Merkmale von Die Entwicklungsstadien des Kindes erweisen sich als Grundlage, die das Szenario für die Reaktionen der Persönlichkeitsäußerung in der Außenwelt bildet. Und es sind gerade Frustrationen – Phasen schmerzhafter Unsicherheit und Fixierung – feste Bindung, die tatsächlich eine bestimmte bedingte Entwicklungsnorm verändern. Unkonstruktiv gelöste Probleme dieses frühen Alters führen dazu, dass ein Mensch die Welt verzerrt wahrnimmt. Und was er erlebt, ist Angst. Angst überwältigt ihn. Klienten erkennen nie die Definition von Scham, wenn sie sich an „kleinere“ Episoden ihrer „normalen“ Kindheit erinnern. „Nein, niemand hat mich geschlagen“, „Es gab nichts Besonderes, das mir viel Leid bereitet hat“, „Ich weiß nicht, nichts dergleichen ist passiert.“ Und das „Besondere“ daran ist, dass sich wiederholte ähnliche Episoden anhäufen Trauma (eine Bestätigung dafür finde ich bei Wolfgang Loch) Wiederholtes Mini-Trauma verzerrt die Wahrnehmung der Welt als Ganzes. Ein Mensch kann die Welt nicht wahrnehmen, während er das Vertrauen in sich selbst und die Menschen aufrechterhält. Der Schutz vor Angst erfolgt bei solchen Menschen im Alter von eineinhalb Jahren Mit drei Jahren löst ein Kind wichtige Lebensprobleme. Er lernt, dass es eine bestimmte Verhaltensordnung gibt. Und wie es die Grenzen dieser Ordnung lernt, wird die Haltung seiner Eltern ihm gegenüber beeinflussen. Doch zunächst empfand das Kind seine Abhängigkeit als Liebe und als Reaktion auf sich selbst. In einer früheren Zeit sagten die ständige Anwesenheit der Mutter in der Nähe, die Regelmäßigkeit des Fütterns und die Fähigkeit, die Anwesenheit der Mutter durch Schreien und Launen zu beeinflussen, dem Baby, dass die Welt für ihn existiert Die Eltern beginnen, ihn an die Toilette zu gewöhnen, sich selbst, seinen Körper, sein Verhalten und seine Gefühle zu kontrollieren. Wenn Eltern widersprüchlich sind, ist das Kind verloren: Entweder wird es gelobt, wenn es das Töpfchen benutzt, oder es wird lautstark beschämt, wenn es stolz den vollen Topf ins Zimmer bringt, um ihn den am Tisch sitzenden Gästen zu zeigen. Nicht zu pinkeln, das Töpfchen nicht umzuwerfen, es rechtzeitig zu tun, zu erraten, wann es pünktlich passiert, zu lernen, auf die Reaktion des Körpers zu hören, ist für ein Kind eine schwierige Aufgabe. Er möchte immer noch bedingungslose Liebe, aber das ist nicht der Fall. Verwirrung und vor allem Scham – ein Gefühl, das nicht die Ergebnisse von Aktivitäten beschreibt, sondern das Baby selbst – ist das, was in diesem Alter auftritt. Eltern, die zu sehr auf die formalen Anforderungen der Sauberkeit fixiert sind, die dem Kind ein für dieses Alter unmögliches Maß an „Freiwilligkeit“ aufzwingen, die einfach pedantisch oder geradezu nervös sind, sorgen dafür, dass das Kind beginnt, sich vor seiner eigenen Spontaneität zu fürchten und Spontaneität. Was wird gewinnen: Scham und Überkontrolle, die helfen, Scham zu vermeiden? Oder ist es Spontaneität und Selbstvertrauen? Wen erkennen Sie anhand dieser Beschreibung am ehesten? Lernen wir nicht so, unser Verhalten durch Scham und Schuldgefühle zu regulieren? Antworten Sie sich ehrlich. Erwachsene, deren ganzes Leben durchgeplant ist, die alles unter Kontrolle haben, Menschen, die sich ein Leben ohne Liste und Systematisierung nicht vorstellen können und gleichzeitig mit einer Notsituation und einem wenig kontrollierten Prozess nicht zurechtkommen – das sind diejenigen, die sozusagen angeführt von ihnen mein eigenes kleines Ich, zwei Jahre alt, beschämt und beschämt. Darüber hinaus platzieren sie sie mit Hilfe der projektiven Identifikation (der Unfähigkeit, mit ihren eigenen Gefühlen umzugehen) in andere und beginnen, sie zu kritisieren und zu versuchen, sie zu kontrollieren