Dramatický film o problémech dospělých a teenagerů, životě a smrti, intimitě a tajemství. 17letý Nicholas bojuje s depresemi kvůli rozvodu rodičů. Rozhodne se odstěhovat od své matky a začít žít s otcem a jeho novou rodinou. Otec není mladý, ale má mladou ženu a malé dítě. Ne každý dospělý dokáže pochopit vzorného manžela, který náhle opustí rodinu kvůli mladé dívce, nemluvě o přijetí a respektování rozhodnutí téhož dospělého muže. A tady je dítě... teenager. Má své vnímání (jako každý z nás) situací ze života a reality. Stačí, když matka řekne svému synovi, že "Táta tě stále miluje, jen teď bude žít s jinou tetou"? Nedostatek. Adolescence nastává mezi 12. a 19. rokem a toto období je charakterizováno vlastní etapou vývoje osobnosti, vlastními cíli a cíli této etapy. Člověk od 12 do 19 let prochází fází, kdy řeší konflikt identity a zmatení rolí. Hodně v dospělosti člověka závisí na výsledku „úspěšného“ průchodu tohoto období života. ALE! Nelze opomenout fakt, že do 12 let již člověk prošel JINÝMI fázemi vývoje osobnosti. A JAK to udělal a CO od nich vydržel, záleží na podílu úspěšnosti (ne-li celý 100% objem) průchodu etapou 12-19 let. Abychom lépe pochopili, proč se Nicholas ocitl v tak těžké depresi, která ho dovedla až k sebevraždě, pojďme se rychle podívat na hlavní body konfliktu osobnosti během dospívání. Před nástupem dospívání se dítě učí mnoha různým rolím – syn, bratr, student, kamarád, dcera, student hudební školy atd. V období dospívání a dospívání je důležité těmto rozdílným rolím porozumět a integrovat je do jedné celistvé identity. Teenager hledá důvěru, bezpečí a snaží se být jako ostatní teenageři v jejich věkové skupině. Rozvíjí stereotypní chování a ideály a často se připojuje k různým skupinám či klanům. Skupiny vrstevníků jsou velmi důležité pro obnovu vlastní identity. Toto je druhý důležitý pokus o rozvoj autonomie (po fázi 2) a vyžaduje náročné rodičovské a sociální normy Během tohoto období teenager hledá odpověď na otázku: Kdo jsem? Náš hrdina Nicholas trpí depresemi při řešení konfliktu 5. etapy vývoje osobnosti (uvažuji osobnostní rozvoj podle Eriksona), o kterém jsme se již vrhli na jeho otce. Z filmu víme, že Nikolosův otec měl se svým otcem špatné vztahy. Tento konflikt mezi oběma muži zůstal nevyřešen. Je nám ukázáno, jak spolu komunikují, ale nevidíme důvěřivý vztah otce a syna Vzpomeňte si na okamžik, kdy táta zjistí, že se Nicholas řeže nožem na ruce. Vedli dialog, který dával velký smysl a prozrazoval mnohé o vnitrorodinném konfliktu. Táta: "ZAKAŽU VÁM řezat si ruce, nechci, abys to dělal!" No super... protože táta nechce, tak je zavřeno! kde je syn? Otec v návalu hněvu na syna, ze strachu a z toho, že neví, co s tím, použije sílu „Jsem tvůj rodič“. Věnujte zvláštní pozornost skutečnosti, že Nicholas bojoval. Bojoval jsem s depresí, ale je téměř nemožné to zvládnout sám. Dokonce se smál, tančil a vedl celkem logické dialogy. Ale to neznamená, že překonal depresi Ano, lidé mohou vypadat docela klidně a spokojeně, ale v hlavě si vytvoří plán, jak odejít ze života rodiče, protože se rozhodli vzít Nikolose z nemocnice. Dítě je nezletilé a veškerá odpovědnost za něj leží na bedrech rodičů. Ale jak těžké je pochopit, která možnost je pro mé dítě ta správná!!! Může za to rozvod rodičů? Ne. Sloužilo to jako přitěžující okolnost. Nikdo nemohl s jistotou říci, že kdyby se rodiče nerozvedli, dítě by nemělo těžkou depresivní epizodu. Osobně jsem k takovým závěrům došel až poté