Je důležité, aby rodiče nepromeškali ty roky života dítěte, kdy se formují vlastnosti člověka s pevnou vůlí. Je mnohem jednodušší dítě správně vychovat, než ho převychovat. Převýchova vyžaduje více síly, znalostí a trpělivosti, ne každý rodič si s tím dokáže poradit Struktura dobrovolného jednání: • Uvědomění si účelu jednání • Volba cíle • Motiv pro volbu cíle, boj motivů • Plánování • Překonávání. překážky • Hodnocení toho, čeho bylo dosaženo Techniky dobrovolné výchovy: 1. Uvědomění si externích podpor. „Podívejte se na hodiny, když je ručička na čísle 5, dokreslete“2. Hračka je ovladač. „Panenka Káťa se dívá, jak jíte“3. Soutěže s dospělými „Hoďme co nejvíce do krabice (uklízení hraček)“4. Vyřizování jednoduchých pochůzek. „Dejte klíče na stůl, zavřete dveře, dejte mi knihu“5. Předkládání průběžných cílů. "Podívejte se na ptáka na tom stromě" - (je rozmarný a žádá, aby vás držel).6. Omezení a upřesnění cíle, dávkování a zvýšení úsilí. "Nakreslete tři kruhy a pak další a teď další stejně krásný."7. Vytvoření schopnosti vybrat cíl. "Jak si myslíte, že?" "Proč?", "Jak chcete?" 8. Vytvoření situace konfliktu motivů. "Co bych měl udělat jinak?" "A hádej, co bych udělal"9. Prognóza a diskuse. "Co se stane, když...?" 10. Akce v ukázce hry. „Ty a já jsme velbloudi (unavení, nechce se nám jít), karavana se blíží. A teď přicházejí sloni... A teď koně: „Ee-go-go“ – tady jsou.“11 Simulace možných reálných situací ve hře. „Je možné otevřít dětem dveře, když nikdo není doma? Poslechněte si pohádku „Vlk a sedm koziček“ Pak si budeme hrát – ty kůzlátko.12. Společný vývoj pravidel, uzavření dohody. Pojďme si hrát (neslušné řeči), když ty nebo já řekneme špatné slovo, vyskočí ti žába z úst, a když to bude dobré slovo, tak květina.13. Povinné pokyny. Vaněčka vždy přináší na stůl chléb, lžíce, hrnky, vždy zalévá květinu, jen on krmí ryby Rodiče, kteří se snaží pěstovat vůli dítěte, musí dodržovat tato pravidla: Nedělejte pro dítě to, co by se mělo naučit samostatná činnost dítěte, navodit v něm pocit radosti z dosaženého Učit dítě samostatně se rozumně rozhodovat, dosahovat realizace přijatých rozhodnutí.