En person opfører sig i en familie i henhold til dets sociokulturelle miljø, som omfatter sig selv og dets nærmiljø. Det er hende, der først og fremmest sætter ham bestemte adfærdsformer og typer af forhold, som både kan være positive, rettet mod udviklingen af ​​familien og negative, ødelægge den. Den indledende forståelse af, hvordan en person opfører sig i en familie, er hans idé om, hvad hans udvalgte, hans følge og hans slægtninge er, dvs. de mennesker, som han vil bo eller kommunikere med ret ofte, også af nødvendighed. Derfor udvikler han gradvist et billede af ikke kun sin valgte, men også sin fremtidige familie. Han korrelerer disse billeder med sit eget "jeg" - et billede, der afspejler hans ideer om sig selv, styrkerne ved hans egen personlighed og de træk, som han gerne vil skjule og skjule. Her kan vi også inkludere hans forventninger og frygt, som han oplever i begyndelsen af ​​at skabe en familie, ønsker og forhåbninger, ideer om hans evner, risici, evner til at bruge og "bringe tankerne hen på" det første og med succes overvinde de andre. Hvad vil hans udkårne og familien som helhed give ham? Hvad vil han give dem? Hvis billedet af den udvalgte, hans miljø, deres fremtidige familie og hans "jeg" kombineres i hans selvbevidsthed, så vil hans adfærd i familien være adaptiv. Hvis disse billeder ikke kombineres, så vil hans adfærd og forhold i familien højst sandsynligt antage en maladaptiv, opportunistisk eller direkte konfliktpræget karakter. Billedet af familien og dens omgivelser i subjektiv forstand begynder at dannes ud fra ideen om, hvad en familieperson er, samt hvad det sociokulturelle miljø for en sådan person bør være, herunder sociale normer og værdiorienteringer, etiske synspunkter og sociale vurderinger og forventninger, adfærdsmønstre, niveauer af hverdags- og erhvervsuddannelse, social og psykologisk baggrund for familieforhold, en kreativ atmosfære, et familiemedlems kompetence til at løse visse familieproblemer, individuelle kommunikationsstile, opdragelse af børn , familieledelse osv. Det er vigtigt for et familiemenneske eller et familiemenneske at vide, hvilke sociokulturelle og sociopsykologiske adfærdsmønstre, familien vil opstille for ham, når de beslutter sig for alternativet: ”En person for en familie eller en familie for en person?" I det første tilfælde er en kunstner, en slags familiefunktionær, vigtig for hans familiemiljø (for en kvinde - "køkken, børn, kirke; for en mand - en forsørger og "gyldne hænder"), i det andet - en skaber, initiativtager, initiativtager til de fleste familieanliggender og traditioner. Det er heraf forståelsen af ​​ens egen adfærd afhænger, hvilket for et familiemenneske vokser til et reelt personligt problem, eller endda et drama: ”Har jeg bundet mig selv med familiebånd for at leve, eller lever jeg for at støtte disse familiebånd? Og generelt, hvorfor har jeg brug for en familie?” Lad os fremhæve fire typer (vi udelukker ikke, at der kan være flere) af ideer (stereotyper) om en familiefar, om hvad han er: "en forsigtig person", dvs. en person fokuseret først og fremmest på profit, på at modtage eventuelle efterfølgende fordele ved at stifte en familie, det være sig materielle værdier, karrierefremgang, en ny lovende virksomhed osv. "en funktionel person", dvs. et vist funktionelt vedhæng til familiens liv: hun tilfredsstiller sin mand, tager sig af husarbejdet, tager sig af børnene, han tjener penge, laver reparationer, udfører alt mandens arbejde, træffer de vigtigste beslutninger (eller omvendt , hun gør dette); "en kærlig person", dvs. i familie og ægteskab, hvor man lægger vægt på ens oplevelser, følelsesmæssige tilstande, som meget kraftigt påvirker den psyko-emotionelle baggrund i familien, dens psykologiske atmosfære og komforten ved dens eksistens. "moralsk person", dvs. vurderer alle de begivenheder, der finder sted i familien ud fra synspunktet om moralske og etiske ideer om den, om "hvad der bør være: