Co je rodičovská autorita? Jak ji vyhrát (mimochodem, zajímavá fráze je „vyhrát“ autoritu, jako by bylo potřeba nějakého boje, války?)? Matka 16leté dcery si stěžuje: „Dcera je drzá, používá sprostosti. Neustále se dožaduje, aby jí něco koupil, a když uslyší odmítnutí, vybuchne. Obviňuje svou matku, že je smolařka, hloupá, a když nemá peníze, neměla mít dítě. Pokud udělá skandál, může několik dní nechodit do školy. Dříve jsem kradl peníze, oblečení, vynechával hodiny...“ V této situaci se autorita rodičů zjevně ztrácí. A pak je to pravda - vztah je na pokraji „vojenské akce“, pak musí být tato autorita skutečně „dobýt“. Jak? Jak? A jaký druh prevence existuje, aby se zabránilo přechodu do „války“? Nejprve si to ujasněme – co přesně je rodičovská autorita? Je důležité, aby rodiče zohlednili potřeby dítěte, ale včas stanovili hranice. Obojí je pro dítě, pro jeho existenci ve společnosti, velmi důležité. A pro rodiče je to vážný úkol. Například v našem případě musíte své dceři říct - chápu, že chcete to a to, ale jsou zde omezení - rodinný rozpočet atd., takže si vyberte jednu věc - co je pro vás nyní potřebnější . Nebo o urážkách řekni - Můžeš být naštvaný, uražený na mě, ale nemáš právo mě urážet. Tak se utváří autorita rodičů - na jedné straně rodiče chápou, že dítě má potřeby a touhy, a dítěti o tom říkají; na druhé straně vytyčují hranici toho, co je přípustné. Jak shovívavost, tak povolnost škodí – všechno je možné, a naopak – všechno je nemožné, úplný zákaz. Ale to je přesně to, co se děje v rodinách, zejména v našem případě - nejprve rodiče vše povolí v domnění, že si tak lze vysloužit autoritu, a pak, když se dítě začne chovat bezuzdně, rodiče v tomto případě vše zakážou. . A problém opět není vyřešen. Uvedu více příkladů, kdy byli rodiče nuceni cítit, jak důležitá je rodičovská autorita. V rodině rodiče dceři vyčítají, že jí neumyje nádobí ani hrnek. Dívka se zlobí, říká, že nemá čas, je zaneprázdněna lekcemi, kroužky atd. Situace se neřeší. Rodiče jsou kategoričtí, dcera tvrdohlavá, neustálé hádky všechny vyčerpávají. Ale musíte rodičům říct jinak: Je dobré, když po sobě uklízíte nádobí. Ale pokud jste najednou zaneprázdněni, varujte nás, řekněte - promiňte, neměl jsem čas umýt nádobí, spěchal jsem do třídy. V jiné rodině se syn schází s přáteli až do pozdních hodin, jako by specificky zkoušel „sílu“, trpělivost rodičů, pokaždé, když si dělají starosti, kde je, co je s ním. V tomto případě je důležité to říci – chápeme, jak důležité je pro vás setkávat se s přáteli. Ale je dobré, když zavoláte nebo pošlete SMS, upozorníte nás, že se tam zdržíte, ať se netrápíme. Všechny tyto příklady jsou již výsledkem ztracené autority. Rodiče se musí snažit od dětství, od tří let, od okamžiku, kdy dítě vyjádří své touhy a požadavky, pocítit důležitost těchto tužeb a požadavků dítěte, ale nezapomeňte udělat čáru - do jaké míry je možné. Pak si dítě vyvine správné pochopení sebe sama, svých tužeb - do té míry, aby je projevilo. To je koneckonců velmi důležité pro jeho budoucí život, pro úspěšnou komunikaci, budování vztahů ve společnosti. A co je nejdůležitější, když se to stane, když mají rodiče autoritu, děti zaslouženě respektují své rodiče, jsou na své rodiče hrdé