Společnost jako fenomén. Pojem „spoluzávislost“ se v našich životech v poslední době pevně usadil. Spoluzávislost je jedním z nejčastějších jevů, které výrazně snižují kvalitu života. Téměř každý člověk má známky spoluzávislosti. Ale to, zda se člověk stane spoluzávislým, závisí na tom, jak dominantní budou tyto znaky v jeho životě, což bude určovat jeho spoluzávislé chování? Tento koncept vznikl v období, kdy se ve Spojených státech začaly šířit skupiny Anonymních alkoholiků. Moji pozornost upoutala skutečnost, že jak se manželé trpící alkoholismem uzdravili, nezlepšily se kvůli tomu narušené rodinné vztahy. A to bylo spojeno se změnou psychického stavu manželek alkoholiků. Pak vznikl pojem „spoluzávislý“, tzn. doslova závislý na závislém Dříve bylo zvykem za spoluzávislou osobu považovat osobu, v jejíž rodině je osoba trpící závislostí na alkoholu nebo drogách. Spoluzávislost se ale neomezuje jen na to. Spoluzávislost najdeme v každém vztahu: ve vztazích mezi rodiči a dětmi, v milostných vztazích, ve vztazích v pracovním kolektivu, když je v rodině člověk, který trpí například duševním onemocněním. Hlavní rozdíl mezi těmito vztahy je v tom, že jeden člověk, spoluzávislý, je zcela pohlcen životem druhého člověka a vůbec se nestará o své vlastní potřeby. Spoluzávislost je v podstatě popíráním sebe sama, není to žití vlastního života . K formování spoluzávislé osobnosti dochází v rodičovské rodině. Obecně se uznává, že spoluzávislost se rozvíjí v destruktivních rodinách. Existují však „měkčí“ možnosti jeho rozvoje. Častou příčinou rozvoje spoluzávislosti je neúspěšné psychické odloučení od matky ve věku 2-3 let. Při normálním vývoji může dítě zůstat chvíli samo v pokoji a jít si hrát s ostatními dětmi. Dítě již umí vyjadřovat sebe, své touhy, učí se komunikovat s ostatními a správně se vztahuje k autoritě druhých. Jeho „já“ se formuje (krize 3 let). Přehnaně ochranitelské, přehnaně úzkostné matky narušují tento vývojový proces, nenechají dítě odejít, nedovolí mu projevit nezávislost. V důsledku toho dochází k těsnému splynutí dítěte s rodičem, což vede k tomu, že se již „dospělé“ dítě nevdá nebo nevdá a vzdá se života kvůli tomu nejtraumatičtějšímu varianta rozvoje spoluzávislosti je spojena s takovým postojem rodičů k dítěti, kdy je příliš chladné a odtažité, příliš ovládající a dominantní, příliš kritické a hanlivé nebo příliš nedůsledné rodičovské postoje lámou křehké já. Zákaz vyjadřování citů, vlastního názoru a nedostatečné uspokojování životních potřeb dítěte poškozuje nebo devastuje systém představ o sobě, který ještě nedokončil svůj utváření. Dítě si tuto negativní zkušenost a postoj k sobě dobře osvojuje a nevědomě je dále reprodukuje v dalším dospělém životě. Každý prožíval zcela přirozenou závislost dítěte na přístupu rodičů nebo těch, kteří je nahradili. Ale spoluzávislí zažili v tomto ohledu velký nedostatek – nedostatek lásky. Pro spoluzávislost jsou charakteristické následující znaky: nízké sebevědomí, spoluzávislí se nevnímají jako hodnotní lidé hodní respektu. V důsledku toho jsou náchylní k sebedestruktivnímu chování a umožňují ostatním lidem řídit jejich životy, nálada spoluzávislých závisí na vnějším hodnocení, na vztazích s druhými, na devalvaci sebe sama; - starat se o úplné opuštění sebe sama, neustálý strach ze všeho (strach z chyby, strach ze své slabosti atd.). Nejdůležitější strach spoluzávislých je strach z odmítnutí, který je dále váže k jinému člověku, skupině, společenství přítomnost vyjádřených pocitů studu, viny, hněvu, který;.