Psaní rukou odráží duševní aktivitu člověka. Mozek píše, ne ruka je jen nástroj. Rukopis je psaní mozkem. W. Preyer, německý profesor fyziologie a zakladatel dětské psychologie, dospěl k tomuto závěru v roce 1895 („Zur Psychologie d. Schreibens“, 1895). V sérii experimentů ukázal, že rukopis nese psychologicky stabilní rysy za jakýchkoli podmínek svého psaní Preyer shromáždil vzorky rukopisu od lidí, kteří utrpěli trauma, jmenovitě ztratili ruce, a naučili se znovu psát ústy. Porovnáním vzorků rukopisu před úrazem a po něm došel k závěru, že písmo se nezměnilo a přenášelo stejné grafologické projevy Takže, mozek píše, ruka je jen nástroj, ruka přenáší impulsy duševní činnosti. Potvrzením toho je ukázka rukopisu Nicka Vujicica, který je velmi flexibilní (duševně pružný), a to i přesto, že píše perem drženým v zubech nebo speciálním zařízením umístěným na pahýlu Díky takovéto duševní flexibilitě Nick je adaptivní, komunikativní, obdařený emoční inteligencí, odolný vůči stresu. Existuje mnoho příkladů, kdy rukopis, který nemá flexibilitu, je velmi hranatý a rigidní, neohrabaný a není to záležitost psacího nástroje nebo ruky, ale celá záležitost je v psychice mozek a rukopis. Jakmile začneme psát, aktivuje se složitý psychofyziologický mechanismus. Při psaní totiž nejen vyslovujeme každé písmeno, vyslovujeme slovo a v mozku se objeví odpovídající obraz. Psaní velkými písmeny je velmi jemná motorická akce, to je pohyb, to je lidské chování při psaní Mozek při psaní přenáší signály přes nervový systém do jiných orgánů, včetně ruky. Pomocí jemné motoriky se na papír promítají vědomé i nevědomé aspekty osobnosti. Člověk se od zvířete liší především přítomností vyšších duševních funkcí, jejichž projev vidíme při psaní A zde si můžeme připomenout slova I.M. Sechenov, slavný sovětský fyziolog, biolog, chemik, který určil, že „každá myšlenka, která vzniká v psychice, jakákoli tendence spojená s touto představou, končí a odráží se v pohybu».