Od autora: Co je důležitější v práci psychologa v klinickém prostředí? Každodenní rutina plná usilovné práce nebo příležitost provádět pozorování pro vědu? Těžká otázka, na kterou si každý odpoví jinak. kombinoval jsem. To je zajímavé. A je to velmi důležité jako příležitost říci „začínajícímu“ pacientovi: „Víte, se stejnou diagnózou je pacient mnoho let v remisi!“ Každý rok je celosvětově registrováno asi 10 milionů nových případů rakoviny. Toto číslo se každým rokem zvyšuje. V Běloruské republice se výskyt za posledních 40 let ztrojnásobil. Podle WHO je rakovina druhou nejčastější příčinou úmrtí dětí (po úrazech)... Naštěstí více než 70–80 % dětských nádorových onemocnění je léčitelných. To je vysvětleno zvláštnostmi fyziologie a histologie nádorů vyskytujících se v dětství. Od počátku 90. let bylo v Bělorusku otevřeno Republikové dětské onkohematologické centrum. Bohužel v prvních letech se přes veškerou snahu lékařů vyléčilo pouze 5-10 % pacientů. Otevřením nového Centra (1997), vybaveného nejmodernějším lékařským vybavením, byli lékaři schopni dosáhnout významného pokroku v léčbě této závažné patologie. Bez nadsázky bylo titánské úsilí lékařů a vědců odměněno. Počet uzdravujících se pacientů se zvýšil, jedná se o 70-80 %! Po ukončení léčby je naléhavá potřeba opětovné adaptace pacientů. V letech 1998-2000 Byla provedena psychologická studie (souběžně s lékařskou prohlídkou) dětí, které jsou po léčbě sledovány v Běloruském republikovém vědeckém a praktickém centru pro dětskou onkologii a hematologii. Studie se zúčastnilo 183 pacientů ve věku 8 až 18 let z různých regionů Běloruska. Doba trvání remise základního onemocnění byla přes dva roky. (Kontrolní skupina školáků stejného věku jako studovaní). Relevantnost studie je dána tím, že problematika sociálně-psychologické adaptace dětí po ukončení léčby vyvstává velmi akutně. Psychická pohoda a chování dítěte (během léčby i po ní) závisí na psychickém stavu blízkých. Děti, jejichž rodiny vedou normální životní styl, udržují známé sociální vazby, cítí se jistěji během procesu léčby a udržují citové vazby se svými rodinnými příslušníky. U pacientů, kteří dokončili léčbu, závisí frekvence déletrvajících psychických poruch na onemocnění, metodách (jejich agresivitě), délce léčby (přítomnost nebo nepřítomnost postižení), psycho-emocionálním stavu sociálního prostředí atd. Studie zahrnovala studii z následujících parametrů: emocionální a behaviorální osobní charakteristiky; sebevědomí. Vztahy: k vašemu zdraví; studium, rodina, volný čas. Studium úrovně úzkosti a agresivity. Pro psychology byly stanoveny následující cíle: Zkoumat psychický stav pacientů v remisi Zjistit potřebu psychologické podpory pro dítě a jeho rodinu po propuštění pro kontrolu v různých obdobích remise lékařské, sociální a psychologické ústavy pro psychokorekci. Protože někdy v odlehlých oblastech nejsou v místě bydliště kvalifikovaní psychologové, potřebuje dítě a jeho rodina především podpůrné aktivity a stimulaci svépomoci již při ambulantním poradenství. Je těžké přeceňovat přítomnost bývalých pacientů, kteří dokončili léčbu a jsou v remisi ve svépomocných skupinách. A zároveň rodiny v remisi často chtějí zapomenout na to, co zažily. Bývalý (nyní dospělý) pacient řekl: „Není touha vzpomínat! Byl jsem tehdy malý! Teď jsem v pořádku." Analýza výsledků ukázala: U většiny uzdravených dětí.