Další pozicí, kterou může dítě v rodině s narcistickými rodiči zastávat, je pozice „neviditelného dítěte“ V případě prvních dvou typů („dítě ve zlaté kleci“ a „obětní beránek“) se děti stávají „objekty“. já“ pro rodiče podle Heinze Kohuta, tedy zdroj uspokojování vývojových potřeb rodičů (neboli v trochu jiných formulacích narcistické nabídky), dochází ve skutečnosti ke změně rolí. protože nemá na výběr a protože má velkou schopnost přizpůsobit se konkrétním rodinným okolnostem, snaží se v konečném důsledku udělat pro své rodiče to, co mu měli poskytnout. Další obtíž v této situaci spočívá v tom, že uspokojování potřeb rodičů je zdrcující úkol, zejména s ohledem na typ jejich osobnosti. V těchto případech je však dětem věnována pozornost, byť specifická, „neviditelné dítě“ nespadá do role „objektu já“ a v důsledku toho se mu dostává kriticky malé pozornosti a zájmu. A tyto věci jsou životně důležité pro jeho vlastní vývojové procesy: je třeba si ho všímat, vidět, slyšet, chápat, oceňovat atd. V důsledku toho je dítě v takové roli nuceno neustále řešit problém upoutání pozornosti na jakoukoli náklady. Někdy se to děje prostřednictvím úspěchů a pokusů dosáhnout úspěchu. Do určité míry to dítě stimuluje, ale ve větší míře to vede k devalvaci úspěchů. Musíte vynaložit obrovské množství úsilí, abyste slyšeli: „Ach, to se ti povedlo, výborně, v důsledku toho může být vnitřní pocit úspěchu a jeho rozsah rozmazaný a nejistý o nic méně než u dětí, které tuto roli hrají „obětního beránka“. Poměrně často uvnitř zůstávají pouze dvě kategorie hodnocení: „normální“ (když se vám svým úspěchem podařilo upoutat pozornost rodičů) nebo „špatný“ (když pro rodiče nebyl úspěch dostatečně významný). Když vyrostou, takoví lidé si možná uvědomí, že stále nechápou, které jejich činy a úspěchy lze nazvat skutečně „dobré“ nebo „výborné“, jak by se dalo snadno předpokládat, další možností pro takové děti je pokusit se získat pozornost jejich prostřednictvím vlastní „špatné chování. V některých ohledech to může být efektivnější strategie, protože špatné skutky, problémy a potíže je těžší ignorovat než úspěchy. Formou pozornosti, i když negativní, je do jisté míry i trest a skandál, kvůli takovému vypadnutí z „narcisistické orbity“ může být dítě v této roli méně vystaveno negativnímu vlivu, kterému jsou vystaveny děti v jiných pozicích. . Avšak zevnitř je to sotva možné takto cítit a realizovat. Vůdčím pocitem bude spíše nedostatek pozornosti, citová angažovanost, vlastní opuštěnost a zbytečnost. Tato zkušenost bohužel může takové lidi dále povzbudit k tomu, aby si za partnery vybírali emocionálně nedostupné a vzdálené lidi a opakovali s nimi všechny stejné pokusy získat alespoň malý díl pozornosti Jak již bylo řečeno, role se mohou vzájemně kombinovat a měnit přesčas. . Můžete si například představit, jak je s dítětem zacházeno jako s „zlatým“, pokud dosahuje požadovaných úspěchů (například ve sportu nebo akademicky). Pokud se mu to z nějakého důvodu již nedaří, může se snadno přesunout do role „neviditelného“. Nebo do role „obětního beránka“, pokud úspěchy začaly vyvolávat příliš silné pocity žárlivosti a závisti, abychom to shrnuli, můžeme říci, že i přes rozdíl v rolích budou mít tito lidé v dospívání společný soubor neuspokojených potřeb (k. být viděn, slyšen, pochopen, dostalo se mu adekvátního hodnocení, potvrzení normality vlastního vnímání a přiměřenosti emocí), problémy se seberegulací, problémy s výběrem bezpečných partnerů pro vážné vztahy, často problémy se seberealizací a sociální adaptací Takoví lidé potřebují vytvořit bezpečný a stabilní