Stellen Sie sich einen Redner auf der Bühne vor, der eine brillante Rede hält und das Publikum 10 Minuten lang in Atem hält. Stellen Sie sich nun im besten Sinne des Wortes vor, dass derselbe Sprecher in derselben Szenerie den Text von einem Blatt Papier liest. Und wie? Glanzet die Rede auch oder ist sie etwas verblasst? Über die Verwendung von Notizen beim Vortragen einer Rede gibt es keine klare Meinung, aber Sie können selbst entscheiden, wie Sie sprechen möchten. Und ob Ihnen das erste gefallen hat Bild mehr, dann sind die folgenden Tipps nur für Sie gedacht! Ich denke, das wird niemand bestreiten. Es gibt „natürliche Gesetze des Auswendiglernens“: Eindruck, Wiederholung und Assoziation. Zuerst müssen Sie einen tiefen, lebendigen Eindruck davon bekommen, was Sie sich merken möchten. Und dies sollte mit möglichst vielen Sinnen geschehen. Sie können beispielsweise den Text laut vorlesen, sodass die Wahrnehmung sowohl visuell als auch akustisch erfolgt. Und wenn Sie gleichzeitig auch schreiben, dann schließen Sie den leistungsstärksten Motorspeicher an! Versuchen Sie aber zunächst, sich einen optischen Eindruck zu verschaffen. Denken Sie daran, dass wir 80 % der externen Informationen über den visuellen Kanal erhalten. Das zweite Gesetz des Auswendiglernens ist Wiederholung. Beachten Sie bei der Verwendung Folgendes: Sie sollten den Text nicht immer wieder wiederholen, bis er im Gedächtnis verankert ist. Andernfalls lenkt eine auf diese Weise „auswendig gelernte“ Rede während der Rede von der Hauptsache ab – von „Gedanken über die Bedeutung“. Anstelle des Inhalts und der Verbindung mit dem Publikum konzentrieren Sie sich darauf, sich an den Text zu erinnern. Es ist besser, ihn ein- oder zweimal zu lesen und ihn dann beiseite zu legen und später auf das zurückzukommen, was Sie geschrieben haben. Bei der räumlichen Wiederholung kommt das Unbewusste zur Rettung. Und wir wissen: Wo es eingreift, geschehen Wunder. Psychologen haben speziell für Sie ein Wiederholungsschema entwickelt, das dazu beiträgt, dass sich der Stoff fester im Gedächtnis verankert. Es sieht ungefähr so ​​aus: Der erste Informationsabruf erfolgt 10-60 Minuten nach dem Lesen, der zweite 3 Stunden nach dem letzten Abruf, der dritte 6 Stunden später und der vierte am nächsten Tag morgens. Die Aufbewahrung im Gedächtnis für eineinhalb Monate ist garantiert. Sie können andere Varianten ähnlicher Schemata finden. Die Hauptsache ist, das für Sie am besten geeignete auszuwählen. Das dritte Gesetz des Auswendiglernens ist die Assoziation. Der zuverlässigste Weg, sich an etwas zu erinnern, besteht darin, es mit einer anderen bekannten Tatsache in Verbindung zu bringen. Tatsächlich denken wir in Assoziationen, daher ist diese Methode für uns selbstverständlich. Nutzen Sie im Allgemeinen Ihr Denken. Um sich die Reihenfolge der Punkte in Ihrer Rede zu merken, ordnen Sie sie so an, dass ein Thema logisch in ein anderes übergeht. Oder überlegen Sie sich einen Merksatz, der die wichtigsten Punkte beinhaltet. Und denken Sie daran: Je lächerlicher der Satz, desto besser bleibt er im Gedächtnis! Erinnern Sie sich an das Erbe der Zeichenstunden „Wie Jean der Beller einst eine Laterne mit dem Kopf zerschmetterte“ und „Jeder Jäger will es wissen...“? Dies sind genau die Gedächtnissätze, mit denen wir uns für immer an die Reihenfolge der Farben im Regenbogen erinnern. Aber wenn Sie trotz aller Vorsichtsmaßnahmen plötzlich vergessen haben, was Sie sagen wollten, wird das Erbe einer späteren Zeit – des Studentenlebens – nachkommen Eure Hilfe. Die Technik, die Ihnen einst Prüfungen erspart hat, wird Sie auch jetzt nicht enttäuschen: Verwenden Sie einfach die letzten Wörter des vorherigen Satzes als erste Wörter eines neuen Satzes. Auf diese Weise können Sie Ihre Geschichte fortsetzen, bis Sie sich an den nächsten Punkt Ihrer Rede erinnern. Nehmen Sie sich im Allgemeinen Zeit! Und möge die antike griechische Göttin der Erinnerung Mnemosyne mit Ihnen sein!