Angst ist ein Persönlichkeitsmerkmal, das durch erhöhte Angst in bestimmten Situationen gekennzeichnet ist. Kinder zeigen Angst in unterschiedlichem Ausmaß – von ihren schwachen Manifestationen bis zur Entwicklung einer pathologischen Form. Eltern können das Vorhandensein eines Merkmals wie Angst an einer Reihe von Arten von Angstzuständen bei Kindern erkennen, die für ein bestimmtes Alter charakteristisch sind: • Primitive Reaktivität – charakteristisch für Säuglinge, die auf äußere Reize reagieren (leichter, scharfer, lauter Ton); • Trennungsangst – manifestiert sich am häufigsten in der frühen Kindheit. Das Kind hat Angst, ohne Mutter, Vater, Brüder und Schwestern zu sein, allein an einem unbekannten Ort zu sein. • Angst vor Fremden – manifestiert sich bei ängstlichen Vorschulkindern, wenn sich ihr sozialer Kreis erweitert. Eine große Anzahl von Kontakten verursacht Angst. • Angst vor Gegenständen und Ereignissen – tritt bei Kindern in der Oberstufe des Kindergartens und bei Grundschülern auf. Während dieser Zeit beginnt das Kind Angst vor der Dunkelheit und vor dem Tod zu haben, fantasiert über Monster, die in seinem Zimmer leben, und vermeidet soziale Kontakte. Daher zeigt das Kind in verschiedenen Altersphasen auf unterschiedliche Weise Angst. Es kommt auch vor, dass sich Zeichen beispielsweise beim Übergang von einer Alterskategorie in eine andere überschneiden. Je älter die Kinder sind, desto komplexer und vielfältiger ist das Bild der Angstsymptome. Bei Kleinkindern und Kindern unter zwei Jahren nutzen sie die einzigen Methoden, die ihnen zur Verfügung stehen – Schreien und Weinen. Nachts wacht ein ängstliches Kind oft auf, schaudert und lässt seine Mutter keine Sekunde los. Diese Periode ist durch erhöhte Erregbarkeit und Hyperaktivität, manchmal Apathie und Verlust des Interesses an Nahrungsmitteln gekennzeichnet. Ein Stresszustand beeinträchtigt das Immunsystem, sodass sich das Baby oft unwohl fühlt und sich schnell erkältet. Bei Vorschulkindern kann es beispielsweise zu Ängsten vor der Trennung von der Mutter kommen. Und im Vergleich zu anderen Kindern in der Gruppe zeichnet es sich durch seine Bescheidenheit und Isolation aus. Das Kind strebt nicht nach Kontakten und spielt meist alleine. Eine extreme Form der Angst kann in eine Neurose übergehen, die durch bestimmte Anzeichen gekennzeichnet ist. Solche Kinder kauen sich oft in die Nägel, manchmal bis sie bluten, sie ziehen sich Haare aus, sie waschen sich ständig die Hände und sie haben Angst davor dunkle und/oder offene Räume oder Räume;• Sie erleben Aufregung, wenn sie sich in einer Gruppe aufhalten. Mit der Anpassung an eine neue Umgebung (Schule) verändern sich auch die Äußerungen der Angst bei Grundschülern. Ausgeprägte neurotische Zeichen verschwinden allmählich und an ihrer Stelle bildet sich ein charakteristisches Verhaltensmuster. Das Kind versucht, in der Gruppe nicht aufzufallen, vermeidet die Öffentlichkeit und scheut sich, an der Tafel zu antworten. Oder äußerlich sehr nervös. Im Jugendalter wird die Angst durch den Einfluss von Hormonen verstärkt und es können psychosomatische Erkrankungen auftreten, die durch anhaltenden Stress hervorgerufen werden. Bei der Diagnose ist es wichtig, Angst als Persönlichkeitsmerkmal von Manifestationen schwerwiegenderer psychischer Störungen zu distanzieren. wie ASD, Schizophrenie, Depression. Und wenn Sie Zweifel an den Gründen für das Verhalten des Kindes haben, kann Ihnen ein Psychologe helfen, genauer zu verstehen, was mit Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter nicht stimmt. Liebe und kümmere dich um deine Kinder!