Od okamžiku početí jsou matka a dítě v neustálé interakci, spojení mezi nimi vzniká po celou dobu těhotenství. Celý budoucí život dítěte do značné míry závisí na tom, jak došlo k početí a jak je vnímáno budoucími rodiči Během celého období těhotenství žena přemýšlí o nadcházejícím porodu. Žena čekající své první dítě často není připravena být matkou a neví, jak se o novorozeně starat. Má obavy a obavy z vývoje těhotenství a nadcházejícího porodu Stav nenarozeného dítěte závisí také na psychickém stavu matky. Je ovlivněn emočním stavem matky. Nastávající matka potřebuje s dítětem komunikovat: číst mu pohádky, hrát pro něj hudební díla nebo s ním poslouchat hudbu. Průzkum žen, které v těhotenství komunikovaly se svým dítětem podobným způsobem, mluvily s ním, ukázal, že jejich děti odmala zažívají mimořádný zájem o hudbu a doslova se nerozejdou s oblíbenou knihou plánování porodního procesu, včetně rozvoje typů dýchání, poloh, hlasových cvičení, relaxačních technik, akupresury, jsou zaměřeny na zmírnění bolesti při porodu. Bolest při porodu je z velké části psychického rázu a je důsledkem bezdůvodného strachu z neznámého. Méně bolestivý porod je nutný především pro dítě. Na takový porod je potřeba se psychicky připravit. Děti narozené matkám, které prošly psychologickou a fyzickou přípravou na porod, se rychle přizpůsobují okolnímu světu a neutralizují nepříznivé dopady porodu V hodinách přípravy na porod si ženy osvojují znalosti a dovednosti týkající se porodního chování a chápou, jak se o a dítě po porodu. Ke každému tématu přednášky jsou sledována videa. Účastníci kurzu mohou využívat knihovnu a videotéku. V hodinách se využívají prvky arteterapie, psychoterapie orientovaná na tělo, relaxace, muzikoterapie, dechu, fyzické gymnastiky atd. Kurzy vedou: perinatální psycholožka, kandidátka psychologických věd, členka Asociace perinatální psychologie a medicíny - Olga Vladislavovna Magděnka; porodník-gynekolog - Svetlana Nikolaevna Naumova, neonatolog, pediatr, masážní terapeut - Elena Vladimirovna Chernyshkova Během lekcí je věnována velká pozornost psychologickým jemnostem chování ženy během porodu, jsou zvládnuty polohy a typy dýchání, pozornost je zaměřena na. kdy a jak se ten či onen typ používá dýchání. Když to manžel ví a je blízko své manželce, může posoudit úspěšnost porodu podle sebemenší změny jejího stavu, připojit se k dýchání své ženy a aktivně pomáhat při porodu. Součástí lekcí je zvládnutí masážních technik, které pomáhají snižovat intenzitu bolesti, podpůrné techniky (podpory, chvaty, stojky) při kontrakcích. Praxe ukazuje, že účinnost manželovy asistence při porodu do značné míry závisí na povaze a úrovni vztahů v páru Po skončení cyklu tříd se provádí průzkum. Analýza dotazníků ukázala, že všichni studenti měli kladný vztah k prováděným třídám a považovali své návštěvy za užitečné a mimořádně potřebné. Je třeba poznamenat, že postoj k jejich těhotenství se změnil k lepšímu u 78 % žen; 64% nastávajících matek věří, že jejich manželé se k nim a k tomuto těhotenství začali chovat s něhou, úctou a péčí Tyto třídy vám umožňují zbavit se úzkosti a úzkosti spojené s nadcházejícím narozením, sebevědomím a schopnostmi, obecně psycho-emocionální stav se stabilizuje a také v procesu vedení cyklu tříd se posiluje intuitivní, emocionální spojení mezi rodiči a dítětem, proto je nutné, aby nejdůležitější období v životě těhotné ženy bylo co nejplodnější a příznivé a že setkání s miminkem přináší radost i příjemné starosti. Můžete mi napsat [email protected] nebo mi zavolat +79137259380