Na světě je těžké a důležité žít jako sirotek bez rodiny: Není způsob, jak se o sebe postarat, když se chceš spálit ve vodě (T. Ševčenko) Všichni pocházíme z dětství... Každý člověk má první vzpomínky: o teple maminčiných rukou, o nočních babiččiných pohádkách, o tatínkových žertech a rodinných prázdninách. Všechny tyto první dojmy přispívají k celkovému pocitu z vaší rodiny. Takové vzpomínky nás provázejí po celý život a zůstávají jakýmsi přežitkem. Ale bohužel ne každé dítě má možnost vidět život jen prizmatem šťastného dětství, cítit lásku a péči rodičů a příbuzných. Těžké dětství je bohužel jen začátkem cesty, na které bude samozřejmě čekat zklamání, setkání se sociální nespravedlností a boj o lidskou důstojnost. Tento článek je věnován bolestivému tématu osiřelosti. Pokusme se popsat vnitřní svět sirotka, jeho pocity, úzkosti a naděje. Problém osiřelosti je v našem státě akutní. Pro lepší pochopení psychologie dítěte, které ztratilo rodiče a skončilo ve státních pečovatelských ústavech, je užitečné se na ně obrátit a tyto děti vidět. Vlivem okolností se utváří psychologie sirotka, která má specifické rysy. Jde o chlapce a dívky různého věku, ale všechny spojuje nelehký osud sirotka a zároveň stabilní, pevná vůle. Velmi důležitou vlastností je schopnost snášet nepřízeň osudu, víra, že dobro stále zvítězí nad zlem. Je třeba poznamenat, že sirotci mají zranitelnou, smyslnou povahu. Děti cítí svou osamělost ve velkém světě dospělých. Období adaptace na dětský domov je zvláště bolestivé pro děti. Těžko si zvykají na nové životní podmínky, protože je nikdo nepotřebuje, ani nadbytečný. Všechno se jim zdá odpudivé. Jiné děti, již víceméně zvyklé na stávající podmínky, však působí živěji a drze, ale to je jen na první pohled. Každý má svůj tragický příběh utrpení a křivd, které skrýval hluboko ve svém srdci. Tyto děti musely vyrůst příliš brzy, vidí a chápou obtíže, kterým čelí, ale nadále se radují jako děti. Zřetelně vynikají psychologické charakteristiky dětského kolektivu – jedná se o tzv. fenomén „my“. Samotný tým má určitý hodnotový systém, který je nutné striktně dodržovat. Právě smysl pro kolektivismus a komunitu se stává určujícím rysem dětí v dětském domově. Na děti má velký vliv atmosféra azylového domu, materiální nouze, nejistota z budoucnosti, strach z dospělosti. Dospělí se snaží uspokojit primární potřeby dětí v oblasti jídla a oblečení, přičemž zapomínají na důležité potřeby lásky, citového kontaktu, pocitu bezpečí a potřeby komunikace, která se u dítěte stává hlavním faktorem asimilace lidských forem chování a aktivita. Děti proto musí samy díky vlivu skupiny podobných sirotků duchovně vyrůst, aby si zachovaly drobky lidskosti a slušnosti. Pro nás, dospělé, je velmi důležité věnovat pozornost sirotkům, prostě jim naslouchat, protože na tom závisí kvalita pomoci, kterou dnešní sirotci tak potřebují. V příštím článku se podíváme na rysy komunikace s osiřelým dítětem. Pokud se vám můj článek líbil, dejte "Děkuji Odebírat, brzy budou další články"..