I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Jeder von uns hat unterschiedliche Erinnerungen an die Schule und die Lehrer. Manche erinnern sich voller Dankbarkeit an ihre Studienjahre, Schulfreunde und Lehrer. Einige hatten etwas weniger Glück. Manche Menschen erinnern sich nicht an den Namen des Mathematikschülers in der siebten Klasse, während andere jeden Lehrer herzlich bei seinem Vatersnamen nennen. Lehrer haben zu allen Zeiten eine Last von besonderer Bedeutung getragen. Sie waren verantwortlich für die Bewahrung der Erfahrungen vergangener Jahre und des von früheren Generationen angesammelten Wissens, für deren Lektüre und Anwendung heute, für ihre Weitergabe an nachfolgende Generationen und ihre Steigerung in der Zukunft. Aber ein Lehrer ist nicht nur eine Person, die eine Reihe historischer Daten, Schreibweisen und Formeln in sich speichert, die es versteht, physikalische Phänomene zu erklären und jeden Lebensprozess in eine Abfolge von Molekülen, Elementen oder Atomen zu verschiedenen Zeiten in unserem Leben zu zerlegen In der Geschichte hütete der Lehrer viel tiefere und wichtigere Werte, die in ihrer Bedeutung nur das mit akademischen Disziplinen verbundene Wissen deutlich übertrafen. Der Lehrer ist der Hüter der menschlichen Erfahrung im viel weiteren Sinne des Wortes. Wie Eltern für ein kleines Kind wird ein Lehrer für ein heranwachsendes Kind von gestern zum Bindeglied zwischen ihm und einer so riesigen und immer noch unverständlichen, manchmal beängstigenden, aber sehr interessanten Welt. Eine Verbindung zwischen den Errungenschaften unserer Vorfahren und den Möglichkeiten unserer eigenen Zukunft. Dies ist ein Weiser, der in der Lage ist, die Gesetze des Universums und die Prinzipien des Lebens zu erklären und aus eigener Erfahrung zu zeigen, was Leben ist. Aus Sicht der analytischen Psychologie ist ein Lehrer neben den Eltern Träger archetypischer (universeller Menschen-, Lebens-)Energien. Neben spezifischen Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten vermittelten Lehrer ihren Schülern stets auch Wissen über die Feinheiten menschlicher Kommunikation, die Fähigkeit, Freund, Kamerad, Verbündeter zu sein und seinen Nachbarn zu Hilfe zu kommen, ein Verständnis der Menschenwürde und Bürgerpflicht. Oft ist es der Lehrer, der zum Vertrauten für die im Vergleich zum Vorschulkind reiferen und bewussteren, heftigen Gefühlserlebnisse, die ersten aufwallenden Gefühle, die bittere Erfahrung von Ungerechtigkeit oder brennender Niederlage wird. Der Lehrer blieb seinen Schülern auch in schwierigen Zeiten der Menschheitsgeschichte ein Leitfaden, um eine tiefe Erfahrung der Menschlichkeit unter den unmenschlichen Bedingungen des Krieges und während der Perestroika-Zeit des Werteverfalls und des Verlusts der Unterstützung in der Welt zu bewahren Die umgebende Realität ist schwer zu überschätzen. Natürlich wird der Grundstein für die Zukunft eines Menschen von der Familie gelegt. Aber der Lehrer spielt eine ebenso wichtige Rolle – Schneiden und Korrigieren, Eindämmen und Öffnen, Anleitung und Unterstützung. In letzter Zeit wird die Arbeit eines Lehrers zunehmend auf etwas zu Materielles reduziert. Sie neigen dazu, die Ergebnisse ihrer Arbeit in eine ganz bestimmte Hülle zu packen, sie zu berechnen und statistisch zu messen. Aber das Ergebnis der Lehrarbeit wird letztlich nicht an der Anzahl richtig gelöster Probleme, genau formulierter Gedanken, genau aufgeführter Daten und richtig geschriebener Formeln gemessen ... Das Endergebnis der Lehre ist die Kultivierung des Menschen im Menschen. Und diese Kultivierung geschieht durch einen freundlichen Blick, ein rechtzeitig gesagtes oder im Gegenteil trotz allem nicht gesagtes Wort, durch eine freundliche Geste und ein zustimmendes Nicken, durch eine richtig gestellte Frage und einen aufgezeigten Ausweg aus einer schwierigen Situation das eigene Beispiel. Eine Bewertung dieses Ergebnisses ist erst nach sehr langer Zeit und durch die vom Lehrer entzündete Flamme der Menschlichkeit möglich, die an seine Freunde, Kollegen, Kinder und Schüler weitergegeben wird Denken Sie an die Beschwerden, die unsere Lehrer in uns hinterlassen haben. Ihre Spuren brennen noch viele Jahre später. Aber der Fehler eines Lehrers, so schmerzhaft er auch sein mag, kann auch zu einer Richtlinie werden – zu jener Linie, die auf der Landkarte unserer Seele eingezeichnet ist und die wir wiederum niemals überschreiten werden. Ein Beispiel, das Ihnen beibringt, mit Ihren eigenen, leider unvermeidlichen Fehlern klarzukommen. Um etwas Eigenes zu erreichen, müssen Sie über Ihren Lehrer hinauswachsen. Lassen Sie den Schmerz der Ressentiments nach vielen