Od autora: Jeden z příběhů, kdy porušováním přírodních zákonů kazíme životy svým dětem Sexuální deviace 2. část „vlastně žádá“ Jeden z příběhů když porušováním zákonů příroda - ničíme životy našich dětí. Případ 1: PŘIHLÁSIL SE MUŽ. Primárním (falešným) požadavkem je, že není spokojen se sexuálním životem se svou ženou. Když se ho zeptali: „Co mu přesně nesedí,“ dlouho váhal. Pocity provázející stav nespokojenosti jsem pojmenovat nedokázal, nebo nechtěl. Nakonec jsme usoudili, že se nespokojil s „neživými dojmy, nemůžu spát, něco chybí...“. Na třetí konzultaci otázka „ví a umí pojmenovat, co přesně mu chybí, o čem fantazíruje, jak často fantazíruje, dosáhl toho, co chtěl? - přiznal, že sní o opuštěné ulici, kde by mohl „vystavit svou důstojnost“ vyděšenému kolemjdoucímu. Podle příznaků (přítomnost překvapení a strachu u cizího člověka identifikujeme předpokládanou diagnózu exhibicionismu (latinsky exhibeo - výstava, show) - forma deviantního sexuálního chování, kdy je sexuálního uspokojení dosaženo předvedením genitálií cizím lidem, obvykle opačného pohlaví, stejně jako na veřejných místech, exhibicionista zpravidla neočekává, že bude pokračovat v kontaktu nebo navázat vztah, je často doprovázeno sexuálním vzrušením a masturbací (https://ru.wikipedia.org). /wiki/ V tomto případě však nemůžeme předpokládat diagnózu, protože fantazie se nepotvrzují na otázky: - "Uvědomil sis své fantazie?" - "Jak se cítíš?" o tvé touze?" - "Obávám se, že to někdo uhodne." - "Co mu brání v tom udělat?" ve věku 4 let ho jeho rodiče velmi zahanbili a dokonce ho potrestali pásem, když se pokusil dotknout se jeho genitálií. Chlapec nechápal, proč by se to nemělo dělat (mimochodem, věková periodizace nám odhaluje informace o období zkoumání vlastního těla dětmi od 5 do 7 let, jako nutné podmínce vývoje. Rodiče, s přáním tzv. nejlepší pro dítě (nevědomost o tom vyšetření, předvádění genitálií dětmi navzájem, nahota před cizími lidmi - v této věkové fázi je považováno za normu) - zahanbují a trestají dítě, tvoří si komplexy, frigidita, sexuální nevyvinutí, nebo sexuální dysfunkce, až do anomálií a patologií - je jistě stanovena ve vědomí dítěte - čím více pozornosti - tím více škod Pokud tomuto jevu nevěnujete zvláštní pozornost a zvláštní význam dítě si nebude pamatovat touhu zkoumat se tímto způsobem, zvláště vzhledem k sociálním normám a mechanismům napodobování budou mít pozitivní dopad I starověké „vědecké mysli: Sokrates, Aristoteles, Platón a další znali a vyjadřovali pravdu“. potíže a neštěstí vznikají, když je část oddělena od celku." V moderní interpretaci to znamená nadměrné upozorňování na něco (nemoc, problém, situaci, chování, urážku, touhu...). Takové „připisování“ přílišné důležitosti nás omezuje, udržuje v nadměrném napětí, zasahuje do seberegulace těla a přírodních zákonů přírody. Zvláště nebezpečné je, když ohrožení přichází nečekaně a od významné osoby. Láska k rodiči je v tomto případě doslova spojena se strachem, nenávistí, bolestí – a pak na osobní úrovni vznikají komplexy a nejistota, ještě horší je, když je nečekaný strach doprovázen potěšením, umocněným „efektem překvapení“ – PRVNÍ ejakulace (ne úplně stejná jako u dospělých, méně vnímatelná, slaběji vyjádřená a nepochopená) - ale dítěti je tento živý pocit vtisknut na celý život a spolu s pocitem pravděpodobně i způsob jeho vzniku v popsaném případě! se zformoval exhibicionismus,