Dětské a lékařské manipulace: jak se vyhnout moři slz a psychologickému traumatu? Mezi dotazy psychologa se pravidelně objevuje téma interakce mezi malými dětmi a lékaři. Často se rodiče tolik bojí slz dítěte a protestují, že mu o nadcházející návštěvě lékaře do poslední chvíle neřeknou, lžou o svých skutečných úmyslech, odpoutají pozornost dítěte a různými jinými způsoby dělají vše pro to, aby nechápe, co se děje tak dlouho, jak je to jen možné... Tato „fatální chyba hlavního hrdiny“ vede k přesně opačnému efektu: strach dítěte jen kvete v podmínkách nejistoty a vyvolává protesty. Strach a odpor zesilují bolest během lékařských procedur. Dítě začne srdceryvně křičet, bojovat a dlouho si tento zážitek pamatovat, což znemožňuje do budoucna klidné návštěvy lékaře Psychické trauma vzniká, když se dítěti stane něco náhlého, nepředvídatelného, ​​nepříjemného a je opuštěno sám se svými zkušenostmi. Skrýváním skutečných cílů návštěvy lékaře před dítětem, klamáním dítěte, jeho rozptylováním a opouštěním kontaktu v těžkých, bolestivých a nepříjemných chvílích vytváří rodič všechny podmínky pro vytvoření psychického traumatu ještě před zahájením lékařských manipulací. Proto hlavní pravidlo humánní medicíny říká: „Pacient musí vědět o všem, co se mu stane a proč je to všechno potřeba.“ A to platí i pro toho nejmenšího pacienta, jakmile zjistíte, že vaše dítě podstupuje tu či onu léčbu, začněte ho připravovat především tím, že mu o tom povíte. U velmi malých dětí bude vyžadováno několik krátkých dialogů opakujících hlavní myšlenky. Starší děti mohou mluvit podrobněji a vyžadují méně opakování, aby pochopili podstatu. V každém případě musíte sekvenci předat jazykem, kterému dítě rozumí, a u starších dětí smysl jednání lékaře, aby dítě pochopilo, kam jde, co se mu tam stane a proč/ proč se to všechno dělá. A také jak se správně chovat během procedury, aby se snížilo nepohodlí a bolest. Během všech příprav nezapomeňte svému dítěti říct o bolesti a dalších nepříjemných pocitech, se kterými se setká při návštěvě lékaře: „tady to bude nepříjemné“, „může to trochu bolet“, „uslyšíte hlasitý nebo nepříjemný zvuk – nebojte se, nebude to bolet“, „ale bude to tady, budete muset být chvíli trpěliví“, „nebude to bolet tolik jako“. když jsi se píchl jehlou“ a tak dále. Pamatujte, že neznámo je mnohem děsivější než realita. Proto je důležité, aby dítě podrobně vědělo o všech bolestivých nebo děsivých okamžicích, aby se během procesu léčby nemohlo bát a být trpělivé. "Je lepší jednou vidět, než stokrát slyšet." Dalším krokem vašeho programu je zorganizovat příležitost, aby vaše dítě mohlo z boku pozorovat proceduru, kterou má před sebou, nebo se jí dokonce zúčastnit jako lékař pro nejmenší pacientů a nejjednodušších manipulací, můžete si vybrat herní metodu: kupte si sadu „Doktor“ a hrajte se svým dítětem všechny akce lékaře na hračkách a členech domácnosti, aby mohlo zažít obě role: lékaře a pacienta. Starším dětem můžete dodatečně promítnout edukační video o práci lékaře profilu, který potřebujete a/nebo konkrétního postupu. Pokud však musíte jít nejen na běžné vyšetření, ale například na zubní ošetření, pak je nutná rozsáhlejší příprava. V tomto případě po vysvětlování, rozhovorech a hrách doma vezmeme dítě s sebou, aby se podívalo na skutečné zubní ošetření některého z vašich příbuzných Ano, je to energeticky náročná akce: je potřeba se dohodnout doktora a najít tu správnou „oběť“, na kterou se nebude děsivě dívat. Ale věřte, že výsledek stojí za to, s nejstarším synem jsme sledovali tatínkovu léčbu a starší bratr mé dcery se stal příkladem předem svému dítěti, že se půjdete podívat, jak budou zoubky tatínka ošetřovat, a na jiném den půjdeš na léčeníjemu. Přistupujte k události z pohledu výzkumníka, jako na vzrušující prohlídce zákulisí práce lékaře. Poučte své dítě, jak se má na klinice chovat, kdy se má ptát a kdy mlčet. Tatínek (nebo váš „pacient“) by se měl chovat vzorně – tak, jak chcete, aby se vaše dítě během léčby chovalo jsou chvíle, kdy musíte být trpěliví – promluvte o tom se svým dítětem. Věnujte mu pozornost, že nemusíte být dlouho trpěliví, můžete počítat vteřiny dohromady nebo se dívat na hodinky. Dítě uvidí, že tatínek neumírá bolestí a zákrok jde celkem rychle - dá mu to klid a jistotu, že při léčbě něco málo vydrží Ukažte dítěti podmíněné signály, jak o tom může mluvit jeho pocity beze slov. Například, že může jednoduše říct „Ááá“ a lékař pochopí, že ho to bolí, zastaví vrtání a dá mu pauzu. Že není třeba křičet příliš nahlas nebo dlouho: stejně ho uslyší. Nebo že vám dítě bude moci stisknout ruku, pokud se bude bát, a vy ho pochopíte a uklidníte Na konci požádejte lékaře, aby se podíval na nástroj, trochu se zapojil do procesu léčby tatínka nebo tak nějak „dostaňte se do kontaktu“ s tím, co se děje, a po odchodu z kanceláře se určitě zeptejte dítěte na jeho dojmy a pocity, odpovězte na otázky a obavy, které se objevily. Nyní je vaše dítě připraveno jít na léčbu samo. Nezbývá než se v této poslední fázi chovat kompetentně. Nepíšu zde o výběru dobrého lékaře, který umí opatrně komunikovat s dětmi. Doufám, že to je moderním rodičům již zřejmé. Všichni si nyní můžeme vybrat specialisty a vzít dítě na plánované manipulace k „sovětským“ lékařům, kteří ho zahanbí a nechají vás za dveřmi - rozhodně to nestojí za to, pokud ano možné, je lepší, když se první setkání dítěte s lékařem stane nepříjemnými manipulacemi. Čili vždy nejprve přijít k zubaři na vyšetření a seznámení, abyste si z interakce odnesli pozitivní dojem, a teprve potom na ošetření Před ošetřením se nejprve připravte: měli byste být v a klidný a vynalézavý stav. Dostatek spánku, odpočinku, jídla a tak dále. Pokud se najednou sami bojíte nadcházející návštěvy lékaře, zamyslete se nad tím, zda by se nevyplatilo poslat s dítětem dalšího „svého“ dospělého. Je také důležité postarat se o stav zdrojů dítěte v tento den. Ukažte mu zvláštní citlivost a trpělivost, podpořte ho a vyjádřete důvěru, že svůj úkol zvládne. Domluvte se s dítětem na nějaké dobré chvíli po zákroku. Nemusí to být dárek. Může to být společné hraní hry, čtení nebo sledování karikatury. Hlavní je, že je to pro něj něco příjemného a že jste spolu. Jen neříkejte „pokud se chováte“. Ne „kdyby“, ale prostě. Jednoduše proto, že své dítě milujete a chápete, že bude mít těžký úkol s ošetřením zubů/dárcovstvím krve nebo čímkoli jiným, a chcete ho podpořit. Jsi si jistý, že to zvládne. A toto bude jeho nová zvládnutá dovednost, jeho nový krok v dospívání. Ještě jednou: ne „pokud se chováte slušně...“, ale ať je to jak chce, měli byste si po návštěvě lékaře užít příjemný čas Pokud se najednou při čekání u lékaře ozve srdceryvný křik z ordinace , pak svému dítěti vysvětlete, že ne všichni rodiče svým dětem o nadcházející léčbě říkají, a proto jejich děti pláčou strachem a nepochopením toho, co se děje. Pokud je to možné, snažte se od takových zážitků vyčkat. Ještě lépe si s dítětem předem promluvte o tom, že některé děti při takových procedurách pláčou a křičí, a vysvětlete proč. Můžete uvést nějaký příklad ze života dítěte: jízda na kolotoči nebo chození do třídy, kde se radovalo z toho, co se děje, nebo se ke všemu chovalo klidně, ale jiné dítě se vyděsilo a plakalo. Hlavní -