Od autora: Každý z nás má kdykoli právo změnit svůj scénář. Být k dětem pravdivý a upřímný, aniž bys před nimi skrýval, co se děje v duši, je jediná výchova. (Lev Nikolajevič Tolstoj) Každý z nás hraje svůj vlastní životní scénář a mnohé ani nenapadne, v jakém časovém období byl tento „program“ napsán. Pokud se vrátíme k názvu článku, rád bych se zastavil detail k samotnému dekódování tohoto konceptu Rodičovská sdělení jsou určité fráze, které rodiče mnohokrát opakují (mohou to být jen zprávy - verbální, nebo třeba meta-zprávy - verbální a neverbální), které děti chápou úplně jinak. než si myslí sami rodiče. Děti čtou úplně jiný význam, který je jim vlastní, a zároveň si ověřují chování dospělého. Každý z nás si tedy již v raném dětství představoval svou budoucnost: kým bude, jak bude žít svůj život. V dospělosti spřádáme nové plány a píšeme úplně jiné scénáře a zapomínáme na ty dětské. Ale dříve postavené dětské programy se v dospělosti konsolidují. Setkáváme se s nimi ve všech sférách života: v práci, u šéfů a zaměstnanců, příbuzných a přátel. Ti lidé, v jejichž rukou, jak se nám zdá, klíče k našemu blahu, spouští naše dětství napsané chování. A zcela nevědomě se vrháme zpět do toho období závislosti a bezmoci. Při zkoumání tohoto tématu při práci s klienty jsem narazil na známý Karpmanův trojúhelník, ale strukturoval jsem ho trochu jinak, na základě mé práce s mými klienty. „Trojúhelník rodičovských zpráv“, tak jsem nazval tuto práci a chci se o ni s vámi podělit. Zpočátku jsem v praxi zkoumal vrcholy trojúhelníku „Pronásledovatel“. Když jsem se ponořil hlouběji do práce se vzpomínkami z dětství, s často opakovanými frázemi od rodičů klientů, identifikoval jsem na každém vrcholu následující kategorie, a to je to, na co jsem přišel. „Oběť“ Postoj rodičů v dětství: obsedantní láska k rodičům nebo tvrdá kritika (provázená manipulací, neustálým vnucováním viny na dítě jako způsob kontroly jeho života: souhlas s nepříznivými podmínkami pro sebe); strach bránit své hranice, potřeby a touhy; úplné podřízení Jaké kroky můžete podniknout, abyste se dostali ven: naučte se převzít odpovědnost, vyjadřujte svůj názor konstruktivním způsobem (bez konfliktů), naučte se budovat své hranice.“ Zachránce „Postoj rodičů v dětství: obětaví rodiče pomocí frází „. Tolik jsme ti dali a ty nevděčník...“ Chování dítěte: nebere ohled na své vlastní zájmy, nadřazuje zájmy jiných nad své vlastní; nemluví o svých pocitech; strach z „objevení“, „pohodlného dítěte“ - nekřičí, nehraje si, s chronickým pocitem viny. Jaké kroky můžete podniknout, abyste se z toho dostali: naučte se reagovat na pomoc v případech, kdy ji ostatní potřebují, a ujistěte se, že ten, kdo žádá o pomoc, se také snaží dosáhnout požadovaného výsledku „Pronásledovatel“ Postoj rodičů v dětství: oběť tvrdé kritiky rodičů, doprovázená rodičovským vzkazem „nebuď sám sebou“ Chování dítěte: podmaňování druhých, devalvace vlastních schopností a výsledků druhých, „syndrom vynikajícího studenta“, který nemá právo dělat. chyby Jaké akce lze podniknout: dovolit si být nedokonalý; vnímat jakoukoli naučenou lekci jako zkušenost, ze které můžete identifikovat oblasti svého rozvoje; naučit se mluvit o svém názoru; naučit se relaxovat (zabrat si koníčka), zkusit si zpestřit svůj život, naučit se bavit V tomto článku jsem popsal chování rodičů a dětí v období, kdy je rodič pro dítě tou nejvýraznější postavou jeho život. Také jsem pro každou kategorii napsal způsoby, jak se z této pozice dostat; rozhodnutí, která může udělat každý dospělý!