Nejisté chování je tématem často se vyskytujících konzultací Jaké jsou příčiny nejistoty dítěte ve školce nebo žáka ve škole věc, které bych chtěla věnovat pozornost, je nedůvěra ke světu, z čeho se rozvíjí práce s dětmi a jejich rodiči, velmi často musíte odejít v okamžiku početí dítěte důležité je být v okamžiku spojení smyslně naladěn na jeho přijetí... Vytoužené miminko se v tomto světě snadněji adaptuje na samotnou možnost mít dítě v rodině, aniž by o tom vědělo. dávají svému dítěti jedinečný dar - stav sebevědomí Do budoucna se takové dítě lépe rozhoduje a nepřenáší odpovědnost za podniknuté kroky na druhé období prenatálního vývoje Pokud hrozil potrat, a to vícekrát, pak je třeba pracovat se strachem Obvykle děti školního věku a dospělí popisují tento stav jako těžké nepohodlí a beznaděj Někdo se naopak aktivně pohybuje a snaží se najít bezpečné místo a stav nebylo možné vlastními silami překonat obtíže a překážky, ani individuální reakce dítěte na průchod porodními cestami a nevysvětlitelný stav, kdy jste nuceni odejít z obvyklého a pohodlného pobytu do neznámého světa rané období vývoje Jak moc se maminka a tatínek dokázali naladit na jiný rodinný režim Jak často křičelo, aby bylo nablízku? To je důležitý a magický proces přítomnosti tady a teď s matkou ve stavu jednoty To je první a další interakce s rodiči prostřednictvím komunikace. Byl to pátý moment? od okamžiku početí a do dnešního dne nejen maminky, ale i tatínkové, rodokmen je z maminčiny i tatínkovy strany, jak ho přijali? je vítaným pokračovatelem rodinných tradic nebo probíhá studená válka mezi tchyní a snachou, zetěm a tchyní Důležitým faktorem je zdraví dítěte? ? Co když je dítě často nemocné? Okamžitě je přečte a můžete zvážit další body: Došlo k odloučení od dítěte na dlouhou dobu? Krizová stádia formování osobnosti Školka, škola... Vztahy s vrstevníky, učiteli, rodiči, jak jsme naučili svého syna či dceru interakci s vnějším světem a potrpěli jsme na odpor malého vrtošivého člověka ? Nebo jsme je tvrdě zastavili nebo obecně odtáhli a přenesli odpovědnost na někoho jiného - prarodiče, vychovatele, učitele Každý má samozřejmě své zkušenosti s rodičovstvím v jakékoli fázi vývoje předškoláka či školáka? , můžete vědomě přistoupit k problematice nejistého chování a obratnou interakcí s psychologem svému dítěti pomoci.