In jedem Alter, egal wie alt das Kind ist, ist es notwendig, nach Wegen und Ansätzen zu suchen, um mit ihm zu kommunizieren. Die Hauptaufgabe besteht darin, zu verstehen, dass dies Ihr Kind ist und nicht der Feind. Auf den ersten Blick ist dieser Satz lustig und absurd, aber wie oft hört man doch von Eltern: „Ich schaffe es nicht mehr, er ist so..., es ist einfach unerträglich, er (s.) ) hört überhaupt nicht zu,...Was ist das für ein Verhalten, wer bringt dir das bei?...“ Ich möchte darauf hinweisen, dass die wichtigsten Lehrer der Kinder immer noch ihre Eltern sind. Kinder verhalten sich so, basierend auf dem, was wir, die Eltern, geben. Und diese unsere Ausrufe richten sich im Wesentlichen an uns selbst. Alle Eltern lieben ihre Kinder, wünschen ihnen alles Gute, erziehen sie nach ihren Vorstellungen von Moral und Moral, wenn auch jeder auf seine eigene Weise. Dann ist nicht klar, warum Eltern bestimmte Reaktionen auf die Handlungen, Aussagen und Handlungen ihrer Kinder haben. Das alles ist sehr individuell; es gibt keine allgemeingültige Antwort auf eine bestimmte Situation. Es gibt jedoch allgemeine Prinzipien, die Sie kennen müssen, um zu verstehen, dass sich Kinder in bestimmten Zeitabständen so verhalten, weil … weil Bildung, Reifung stattfindet, d. h. In der Entwicklung Ihres Kindes ist eine weitere altersbedingte Krise angekommen. Die Kenntnis der Phasen des Erwachsenwerdens gibt Verständnis und Stabilität, Selbstvertrauen und Besonnenheit. So können Sie erkennen, wo der Elternbeitrag und wo der Beitrag des Kindes liegt. Es gibt eine Abstufung solcher altersbedingten Krisen, die auf der Entwicklung der Physiologie basiert und sich stark auf die Verhaltensmerkmale des Kindes auswirkt. Und genau diese physiologische Entwicklung beeinflusst die geistigen und psychischen Eigenschaften des Kindes zu diesem Zeitpunkt. Abhängig von den natürlichen Veränderungen im Körper des Kindes werden folgende Lebensabschnitte unterschieden: I. Zeitraum der intrauterinen Entwicklung: 1) Phase der Embryonalentwicklung (Fötus oder Embryo); 2) Phase der Plazentaentwicklung (Fötus II). Neugeborenenperiode. Säuglingsalter (jüngeres Kleinkindalter). Zeitraum der Milchzähne: 1) älteres Kleinkindalter (Vorschulalter); 2) Vorschulalter (die Zeit des Kindergartenbesuchs).V. Präpubertär (Unterschulalter, Jugendalter). Die Pubertät (Pubertät, Oberschulalter) ist mit einem schnellen physiologischen Wachstum und Veränderungen der Körperparameter des Kindes verbunden, die sich natürlich auf sein Verhalten, seine Kommunikation, seine Richtung, seinen Charakter und seine persönlichen Eigenschaften auswirken. In diesen Krisenzeiten verhält sich ein Kind unter dem Einfluss von Wachstumshormonen, einem neuen sozialen Umfeld und neuen Anforderungen nicht mehr so ​​wie zuvor. Das Kind wächst und verändert sich, und es ist sehr wichtig, diese Momente nicht zu verpassen und mit ihm, dem liebsten und einzigen Menschen für Sie, den richtigen Ton in der Kommunikation, die richtige Methode der Einflussnahme zu finden, ihn als solchen zu verstehen und zu akzeptieren, In einem schwierigen und schmerzhaften Moment des Wachstums und Erwachsenwerdens können Sie mehr über die Besonderheiten der Erziehung erfahren, indem Sie an den Schulungen „Elternuniversität“ und „Elternuniversität“ teilnehmen. Praxis“ oder in Einzelberatungen.raduga-art.blogspot.com/