Kniha "Řešení dětských problémů" - cena 250 rublů (elektronická verze) Jako dětský psycholog hledám mnoho možností, jak pomoci rodičům a svým malým klientům a nacházím je! V praxi je to vlastně oheň!!!! Ukazuje se. Kniha podrobně revidovala látku slavného dětského psychiatra B. Furmana a přizpůsobila ji naší realitě Všichni například víme, že děti nerady mluví o problémech a nerady se o jejich problémech mluví. Ale opravdu se rádi učí nové věci, a proto. Můžeme jim snadno pomoci získat novou dovednost, nový návyk. Co myslíte, lze tuto metodu snadno aplikovat i na sebe! Například při práci se stravovacím chováním nebo utváření nového užitečného návyku, proč nás problémy děsí, možná proto, že neznáme řešení a co se stane v budoucnu, možná to znehodnocuje je to zoufalství, které nechceme žádné dítě v různých časech Existují určité problémy, které se v životě stávají. Mohou to být strachy, špatné návyky nebo potíže s učením. Obvykle se vyřeší samy, ale někdy mohou trvat docela dlouho a dospělí pak začnou hledat způsoby, jak je vyřešit. V mé praxi jsou to matky, kdo bijí na poplach jako první, a to je normální! A v takových chvílích je potřeba ji podpořit, bohužel v praxi často vidím opak. Ne všichni, ale často tatínkové přistupují k řešení dětských problémů jako k aplikaci nějakých opatření, třeba pásek nestačí nebo na něm pláče koutek, nebo jaký nesmysl...co myslíte, ale dopadá to? existuje řešení tohoto problému a je to zajímavé a vzrušující. Jedná se o získávání nových dovedností, a pokud se to děje ve hře, je to velmi cool! Mastering skills je jen takový tip. Je to metoda, jak překonat problémy z dětství pozitivním a příjemným způsobem prostřednictvím učení se novým dovednostem Zvládnutí dovednosti je vor Bude velmi dobré, když si představíte, že zvládnutí dovednosti je jako vor, na kterém přeplavete rozbouřenou řeku. Při jeho zvládání musíte použít svůj vlastní důvtip a vyzvat všechen svůj optimismus, který je velmi důležitý, když pomáháte dětem zvládat jejich problémy 1. Budete potřebovat svou víru v dítě a svůj vlastní optimismus si již uvědomili, že problém existuje, což znamená, že jej nejprve musíme rozebrat kousek po kousku. Oprava je mnohem jednodušší, pokud víte, z čeho se skládá. 3. Nebojíme se o problému mluvit. Protože výsledkem je vždy řešení Myšlenka je řešením problému "Co máme?" "Co bych měl změnit?" Samostatně se podívejte na kontrolní seznam „Problémový pas“ Jinými slovy, většinu problémů dětí lze považovat za nerozvinuté dovednosti. Když je dítě zvládne, překoná odpovídající problém 5. Problém je jako nová dovednost! Pomocí získávání dovedností zahájíte proces řešení problému dítěte tím, že jej přeměníte na konkrétní dovednost. 6. Určete, jaké dovednosti musí dítě získat, aby se s problémem vyrovnalo naučit se - a problém zmizí. 7. Děti nerady mluví o problémech, ale rády se učí nové věci! Dovednost je naučit se něco nového Co je v této knize a 15 krocích – „problémová 🔜 dovednost“: cílem není vyřešit problém, ale naučit se dovednost, která povede k vyřešení problému (např. cílem je! ne přestat si kousat nehty, ale naučit se dovednosti pěstovat nehty Otázkou není, jaký je důvod (pravděpodobně existuje), ale co se potřebujete naučit, abyste problém překonali (= cítil se lépe) - „miminko). kroky“: začněte malými krůčky, nedávejte si za cíl problém okamžitě vyřešit na 100 % (tak pojďte, když se pokusíte nekousat jeden nehet, zbytek můžete kousat. Který nehet se pokusíte nechat narůst?) - „ prostředí rozhoduje“: kdo vám pomůže? Jak vám (oni) pomůže, jakým způsobem konkrétně? Mohou to být skuteční lidé, imaginární hrdinové nebo lidé (jak mi pomůže Batman nebo Jared Leto - to může být pro dítě extrémně důležité). Dokážete to a pomohou vám Nejen dítě, ale celá rodina se může naučit nové interakční dovednosti - „dovolená = respekt“:!